名师指导解和读，数中策略教和学——汉丰八校2022年上期数学教研活动

詠久

阳春三月，草长莺飞，今天的教研活动是我们数学人盼望已久的专家引领讲座。温和的阳光，满室的春色，人生恰入三月花，正道春光无限好。愿求知若渴的我们，习而广育有为的美好，不负归期！ 　　朱刚主任主持本次教研活动，公布活动的三个议程。 一、黎浩校长致辞 　　黎校长对龚老师能抽出百忙之身接受我校的邀请，担任我校数学特聘指导专家表示衷心的感谢，并对八校数学人提出了希望。 龚老师亲临指导机会难得，我们应该珍惜每一次面对面学习的机会。成长要树立榜样，要树立标杆，一个人走得或许很快，但一群人才能走得更远。教研是所有教育人的群策群力，聚大家智慧、集百家之长才能为教育之路扫除坎坷、平坦崎岖。个人的数学能力是立学之本入学之门，国家的数学能力是科研之根复兴之基，万丈高楼平地起，小学数学是启发学生心智，培养学生数学兴趣的重要学科，我们应该不负期盼，负重前行，我们责任重大，使命光荣，为办好人民满意的教育为之奋斗。 “星垂平野阔，月涌大江流”，黎校长的殷切期盼我们都会铭记于心，肺腑良言是我们未来教育前行路上的指路明灯。 　　黎校长宣读聘请书，特聘请龚祖华老师为我校指导专家，并聘为罗立耀、王诗雨两位老师的专业指导老师。 二、赠书仪式 　　倪艳青副校长为鼓励八校数学人奋勇前行，为老师们赠送《小学数学教育书》，希望老师们都成为有扎实学识，业务精湛的教育能手。 三、名师指导解和读 　　说教材之厚也就寥寥几十页，说教材之薄却值得我们研究终身。龚老师开讲之初就用引言:从有效备课说起，一个“备”字发人深思。 　　龚老师作为我们开州数学的标杆，是我们数学专业成长的引路人。不需金章玉句、没有华丽语言，用言近旨远的话语，从三个方面讲解手把手指导我们如何解读教材，直指我们迫切需要的专业知识，让我们醍醐灌顶、茅塞顿开。 　　五“读”俱全方能始终，龚老师以百分数初始课深入浅出的实例，恩格尔系数生动形象的课例，让我们对解读教材的策略融会贯通。五“读”也只是刚刚开始，是我们教研路上始终前进的方向，我们的课堂教学不仅仅再是知识的传递，更是方法技能的授予、数学文化的传播和数学价值的体现。 　　台下的我们被龚老师的讲解深深吸引，每一位都听得聚精会神，眼神中的光芒不仅仅是学习收获的喜悦，更是反思症结改进教学的惊喜。 　　时间飞逝，不知不觉讲座就临近尾声，平缓的语言使我们振聋发聩，通俗易懂的言辞发人深省，龚老师用醒红的结束语提醒我们教材解读策略铭记于心，也对我们八校数学人殷切期盼充满信心。 　　倪艳青副校长在结束语中总结了本次教研的意义:读万卷书，不如专家引路。结合今天的收获和未来的规划，送所有老师六词真言，愿我们齐头并进话成长，共筑八校谈辉煌。