<p class="ql-block">第二主题:大大小小</p><p class="ql-block">第一周:大动物，小动物</p> <p class="ql-block">活动一.大鱼小鱼水中游</p> <p class="ql-block"> 儿歌:大鱼🐠来</p><p class="ql-block">大鱼不来小鱼来，</p><p class="ql-block">小鱼不来虾蟹来；</p><p class="ql-block">虾蟹来了小鱼来，</p><p class="ql-block">小鱼来了大鱼来。</p> <p class="ql-block">★活动目标</p><p class="ql-block">1.学习用对角折的方法折纸并能对齐、压平。</p><p class="ql-block">2.主动参与活动，体验折纸的乐趣。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 你喜欢大鱼、小鱼吗？鱼儿🐠都有哪几部分组成？</p><p class="ql-block"> 为了满足宝贝们的好奇心，老师们精心设计了本次双手创意画美术---《大鱼来 小鱼来》折纸粘贴活动，并在此基础上创意粘贴成一幅美丽的海底世界，旨在让宝贝们乐意参加活动，感受活动的乐趣，发现美、展示美，同时发展宝贝们小肌肉的灵活性及手眼协调能力。</p><p class="ql-block">✨了解折叠步骤[胜利][胜利]</p> <p class="ql-block">活动二.大大小小的蛋宝宝</p> <p class="ql-block">★活动目标</p><p class="ql-block">1，感知蛋的大小、重量、颜色等方面的不同，对动物的蛋感兴趣。</p><p class="ql-block">2知道不同的动物生的蛋不同，了解蛋由蛋壳、蛋清、蛋黄构成。</p> <p class="ql-block">哇！好多的蛋宝宝啊,它们的妈妈都是谁呢，真好奇！</p><p class="ql-block">原来不同的动物生的蛋也不一样！</p><p class="ql-block">都是蛋宝宝，一起来看看它们有什么区别呢？</p><p class="ql-block">原来有的蛋轻，有的蛋重；</p><p class="ql-block">有的蛋大，有的蛋小；有的蛋轻有的颜色偏红，有的蛋是浅蓝色的；还有的蛋带有斑点……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鸡蛋里面是什么样子的啊，打开蛋宝宝看看，白色的部分叫蛋清，黄色的部分叫蛋黄……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">动物妈妈们要比一比谁的蛋最大，谁的蛋最小，小朋友们快来帮忙吧…</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">蛋宝宝们不但可以陪我们做游戏，还能做成美味的饭菜呢，这些菜我们都爱吃，我们可是要长的身体棒棒呀！</p><p class="ql-block">是不是看起来都很好吃啊😋，小朋友们是不是都要流口水了!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">蛋宝宝们还会大变身呢……</p> <p class="ql-block">活动三.大象和小蚊子</p> <p class="ql-block">大象和蚊子之间发生了什么事情，来听一听吧！</p> <p class="ql-block">★活动目标</p><p class="ql-block">1认识大鼓、蛙鸣筒等乐器，感知其不同音色</p><p class="ql-block">初步学会使用串铃。</p><p class="ql-block">2喜欢打击乐，能根据故事情节演奏乐器，体验演奏的喜悦。</p> <p class="ql-block">大象身体庞大，甩着长长的鼻子，走路发出咚…咚…咚…的声音。想想家里的什么材料可以发出这样的声音呢？</p> <p class="ql-block">小蚊子很小，飞起来发出嗡…嗡…嗡…的声音。什么声音比较像小蚊子呢？家人一起协作演奏吧！</p> <p class="ql-block">我们根据故事情节，用大鼓、串铃等乐器为故事伴奏吧！</p> <p class="ql-block">温馨提示：</p><p class="ql-block">1.纸箱做大鼓，模仿大象发出的“咚咚”声。</p><p class="ql-block">2.空塑料瓶装沙子或豆子，做成铃鼓，模仿小蚊子的“嗡嗡”声。</p> <p class="ql-block">活动四.熊大大和熊小小</p> <p class="ql-block">熊大大和熊小小有什么有趣的事，快来来看一看:</p> <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.喜欢听故事，能说出画面的主要内容，会说“大的给熊大大，小的给熊小小”。</p><p class="ql-block">2.能够区别大、小，会根据大、小将物品进行对应和匹配，体验游戏带来的乐趣。</p> <p class="ql-block">熊大大是哥哥，熊小小是弟弟，熊大大在大桌子上吃饭，熊小小在小桌子上吃饭。</p> <p class="ql-block">熊大大骑大车子，熊小小骑小车子。</p> <p class="ql-block">熊大大大步走，熊小小小步走</p> <p class="ql-block">谁是家里的熊大大？谁又是家里的熊小小呢？试着完整的说一说“大的xxx给熊大大，小的xxx给熊小小”吧。</p> <p class="ql-block">活动五.长颈鹿去旅行</p> <p class="ql-block">请小朋友将长颈鹿按从高到矮或从矮到高的顺序排一排</p> <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.能够区别物体的高矮，学会按从高到矮或从矮到高的顺序将物体排序。</p><p class="ql-block">2.乐意进行操作活动并能简单说出排序的方法.</p> <p class="ql-block">再按从矮到高的顺序排，看谁排错了!</p> <p class="ql-block">宝贝们，快来找找家里的物品也来排排序吧，并完整的说一说是从高到矮排的还是从矮到高排的吧！</p>