<p class="ql-block"> 春风送暖，万物复苏，一切欣欣向荣！</p><p class="ql-block"> 3月11日，我们向阳实验学校英语组组织了以青年教师如何把控课堂教学为主题的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 首先第一节课，全体英语教师听取了青年教师闫国婧老师执教的三下Unit4</p><p class="ql-block"> Home听说课。闫老师本学期初次进行代课，课件设计新颖，生动有趣，语音语调也是棒棒哒！</p> <p class="ql-block"> 充分利用小学生多感官学习、乐演乐玩的特点，设计灵活的教学活动，观看动画，参与表演，学生们热情高涨，连我们这些大学生都想登台展示呢！</p> <p class="ql-block"> 本次教研的目的本着互相学习，互相提高，帮助新教师尽快提升教学能力为原则。课后我们开诚布公地交流了意见，肯定了闫老师爱学习、吸收快、方法新颖等优点，同时指出课堂经验较少，课堂节奏的把握和重难点的处理还需进一步加强。</p> <p class="ql-block"> 最后，我们整理出以下具体建议:</p><p class="ql-block">一、深入钻研教材和预设学生的情况。教材和学生情况分析地越透彻，方法就越灵活。</p><p class="ql-block">二、精心设计每一环节，组织调控好课堂活动，有放有收。观摩优秀课例，撰写详案。</p><p class="ql-block">三、教学要有个人的思路想法，不要让幻灯片牵着鼻子走，要精简。</p><p class="ql-block">四、结合教案，适当调整上课节奏，及时反思，不断总结积累经验。</p><p class="ql-block"> 力争每次教研都有实效！我们的学习一直在路上！！！</p><p class="ql-block"><br></p>