<p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.认识数字8和9，正确感知8和9的数量。</p><p class="ql-block">2.学会将8个和9个的物体按大小顺序排列。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">🌿</span><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">目测或点数花朵个数</b><span style="color:rgb(57, 181, 74);">🌿</span></p><p class="ql-block">孩子们，请拿出我们的小手一起来数一数图片里有几朵小花🌸🌼</p> <p class="ql-block">🌿<b style="font-size:20px;">找出一样多的</b>🌿</p><p class="ql-block">宝贝们，看看下图每行有几朵小花，快快找出一样多的吧🌸</p> <p class="ql-block">🌿<b style="font-size:20px;">幼儿动手操作“花宝宝”巩固幼儿感知8和9的数量</b>🌿</p><p class="ql-block">操作要求：</p><p class="ql-block"> 请幼儿根据要求将每朵花瓣上数量是8的物体涂成<span style="color:rgb(1, 1, 1);">红色❤️</span>；数量是9的物体涂成<span style="color:rgb(1, 1, 1);">黄色💛</span>。父母帮助孩子将图片画下，宝贝们完成任务！</p> <p class="ql-block">🌿<span style="font-size:18px;">请幼儿在周围环境中找一找，看看还有哪些物体是8个，哪些物体是9个。</span>🌿</p> <p class="ql-block">🌿<b style="font-size:20px;">数学游戏</b>🌿</p><p class="ql-block">学完了今天的活动，下面老师准备了两个小游戏，一起来玩一玩吧🌼🌸</p>