<p class="ql-block"> 根据上级文件要求，为激发全校教育干部和教师岗位练兵、教学比武的积极性，推进课程建设和课堂教学改革，切实提高教育教学质量， 2021-2022年寒假，杨家湾小学启动了教学大练兵活动。旨在夯实教师教学基本功，提高教师职业技能水平，努力造就一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化教师队伍。</p> <p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block">一、全员读书，提升政治素养业务水平</p><p class="ql-block">1. 我校教师利用寒假时间研读《习近平在正定》这本书，认真学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想理论，领会落实习近平有关教育发展的指示精神，不断提升政治思想觉悟，践行“不忘教育初心，牢记育人使命”的诺言，做让党放心、让人民拥护、让学生拥戴的好干部和好教师。</p> <p class="ql-block">读书心得评比中</p> <p class="ql-block">2.精细阅读《给教师的建议》（苏霍姆林斯基）、《静悄悄的革命》（佐藤学）、《新教育理念》（袁振国）三部书籍，围绕作者的观点并结合教育管理或教学实践，撰写读书心得和读书笔记，讲述自己或他人的教育教学故事。在读书中思考教育教学中存在的问题以及破解问题的办法，总结教育教学经验，不断提升思辨能力、理论水平和文化品味。</p> <p class="ql-block">读书笔记评比中</p> <p class="ql-block">3.根据阅读所学，结合自己的工作撰写教育叙事。</p> <p class="ql-block">教育叙事评比中</p> <p class="ql-block">二、全员书写钢笔字</p><p class="ql-block"> 每天抽出半小时间练习正楷或行楷钢笔，根据个人的书写水平，采取描红、临帖、独立书写等方式，逐步提高书写水平，做到全员书写工整、清楚、大方，力争美观。</p> <p class="ql-block">练字集评比中，刘老师正在书写练字集等级。</p> <p class="ql-block">三、读熟学透课程标准，提升教学水平</p><p class="ql-block"> 广大教师要结合课程标准的解读，全面把握课程标准的精髓，准确分解自己所管、所教学科的教学目标与任务，利用假期认真学习课标、研究教材，文化课教师写出第一单元整组教学设计。</p> <p class="ql-block">单元整体教学设计评比中</p> <p class="ql-block"> 期初我校进行了读书心得、读书笔记、教育叙事、钢笔字、单元整体教学设计评比活动，优秀名单如下：</p><p class="ql-block">优秀读书心得：吴永冰、王丞、孙海燕、车兴艳、李素霞、刘建国</p><p class="ql-block">优秀读书笔记：车兴艳、孙海燕、王艳玲、庞红玉、车宇欣、张冉</p><p class="ql-block">优秀教育叙事：赵静、车宇欣、张冉、车兴艳、陈丹、庞红玉</p><p class="ql-block">优秀练字集：梁桂学、李凤宇、庞红玉、王丞、谭伟、李素霞、刘建国</p><p class="ql-block">优秀教学设计：语文（于莹、单宜恒、杜家慧）数学（王贺、胡艳萍、范欣蕊）英语（李胜男、殷杭）科学（马晓燕）</p> <p class="ql-block"> 我们要以这次岗位大练兵为契机，丰富学校教育干部的教育管理经验，提高教育干部教育教学管理能力，提升教师教育教学水平，提高学校教育教学质量。</p>