<p><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">亲爱的同学们：</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 大家好！</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 虽已春暖花开，但假期还在延续。为了使漫长的假期更加丰富，让我们再次走进音乐课堂，享受音乐带给我们的无穷魅力与遐想！</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 邹平市第一实验小学音乐组</span></p><p>本周作业：</p><p>1.本周学会演唱歌曲《拍手拍手》，并到畅言晓学进行视频打卡。</p><p>2. 每天聆听一遍乐曲《龙腾虎跃》，认识几种民族打击乐曲，并模仿演奏。</p> <p>歌曲《拍手拍手》</p><p>情感目标：培养学生喜爱音乐，激发学生歌唱的欲望，并能用歌声表达情感。</p><p>能力目标：培养学生的歌唱能力和创作意识。</p> <p> 观看下面的小视频，请你说说片中出现了哪些场景？是些怎样的掌声？你有何感想？</p> <p> 掌声一般会出现在什么场合？聆听歌曲《拍手拍手》，体会掌声能表达什么情感？歌曲中出现了几次掌声？👏👏</p> <p> 请跟歌曲一起演唱，找出歌曲中的重音记号。</p> <p> 请带着愉快的心情跟伴奏有感情地演唱歌曲。</p> <p>民乐欣赏《龙腾虎跃》</p><p> 中国民族打击乐曲有很多，请聆听下面的乐曲，数一数你能听出演奏乐器？体会乐曲表现了怎样的情绪？</p> <p> 好！下面就让我们一起来看一看都有哪些乐曲参加了演奏，你听的准确吗？请选择你喜欢的一种乐曲来模仿演奏一下吧！</p> <p> 同学们，这节课就上到这儿吧！别忘了作业打卡呀！👣</p>