《拥抱春天·感受自然》——大二班基地课程

月妹仔🌻

春意盎然 <p class="ql-block">天空很蓝,太阳很暖,希望的春天,绿色的春天,自然的气息、自然的美丽促使我们走出去。让我们看看都有哪些惊喜等着我们吧!</p> <p class="ql-block">请小朋友们整理好自己的随身物品,去往自然基地的列车🚄马上就要出发啦!🌼🌼</p> <p class="ql-block">带着激动的心情,出发啦🌷🌷</p> <p class="ql-block">一路上,宝贝们欣赏着道路两旁的景色,一边走,一边与伙伴谈论着自己的发现,寻找春天的足迹,感受春天的气息,探索春天的秘密,在与大自然亲密接触中,处处留下了宝贝们快乐的笑声。</p> <p class="ql-block">小白:老师,我发现好多房子🏠挂有雪融容哟!☀️</p> <p class="ql-block">趁着阳光明媚 ,记录一下我们第一次自然基地课程吧!💐💐💐</p> <p class="ql-block">一日之际在于晨,让我们用快乐的律动开启今天的自然课程吧? 🌈🌈🌈🌈</p> 春耕篇 <p class="ql-block">1、体验劳动的乐趣</p><p class="ql-block">2、感知农作物的生长过程</p><p class="ql-block">3、知道食物来之不易,感受农民伯伯的艰辛</p> <p class="ql-block">翻地、播种、施肥、浇水…亲自去感受春耕的乐趣!</p> <p class="ql-block">春回大地,万物复苏。春天,是美好的,是希望,是开始。拥抱春天,播种希望,收获快乐,一起在春天里深耕厚植,在春雨里播下希望,春华秋实,一起美好都会如期而至。</p> <p class="ql-block">此次活动,不仅能开阔孩子们的视野,让孩子们感受到农村生活的质朴,而且可以让他们不断参与,不断体验,不断融合,这样他们的能力就会提升,他们的社会感受就会丰富,他们的生活就会更加丰富多彩。</p> <p class="ql-block">如果种子需要雨水和阳光才能发芽生长,那么被汗水浇灌过的种子来年一定硕果累累。</p> <p class="ql-block">期待下一次的基地课程可以看到萌芽而生的小新芽🌱🌱🌱</p> 草木染篇 <p class="ql-block">1探索自然,观察发现自然的美,培育对美的感知力。</p><p class="ql-block">2.学习中国传统的染色技艺--草木染。</p><p class="ql-block">3.锻炼动手能力、专注力和艺术创作能力。</p><p class="ql-block">4 拓展思维,增强自信心。</p> <p class="ql-block">世界本是五彩缤纷,各种植物也有不同的色彩。起初在新石器时代,那时候的人们就会用大自然赋予的色彩,将野花野果的根、茎、叶、皮用温水浸渍来提取染液,而这种染料的技术也一直延续现在,它就是——草木染。</p> <p class="ql-block">关于小朋友们眼里的春天,肯定是五彩斑斓的,用大自然的色彩去表达对春天的喜爱!🍃🍃🍃</p> <p class="ql-block">背上小背篓,去寻找春天的色彩🌈🌈</p> <p class="ql-block">接下来就是利用最原始的工具和最天然的颜料进行草木染啦!砰砰砰的节奏感,让我们一起期待他们的成品吧💐💐💐💐</p> <p class="ql-block">美育陶冶情操,美育启迪智慧,美育净化心灵,美育能给生活带来情趣和色彩。🌷🌷</p> <p class="ql-block">采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。</p><p class="ql-block">采采芣苢,薄言掇之。采采芣苢,薄言捋之。</p><p class="ql-block">采采芣苢,薄言袺之。采采芣苢,薄言襭之。</p><p class="ql-block">这是《诗经.国风》里的诗句,它用最质朴但永恒的方式,记载了草木染在我国历史中最为浪漫的一笔。</p> <p class="ql-block">在这一刻,小朋友们感受到了草木染的魅力——每件成品都有着独一无二的图案,每一个作品都是惊喜!☀️☀️</p> <p class="ql-block">用植物来染色,本身就是一件非常神奇的事情,它能够激发孩子们无限的创意。整个活动中,小朋友们从一草一木中,感受到大自然的美妙,感受到古人的无穷智慧。一粒小小的草木染种子,从此就在他们心中生了根、发了芽。🌱🌱</p> 烧烤社篇 <p class="ql-block">1培养幼儿的生活自理能力。</p><p class="ql-block">2、激发幼儿热爱生活的情感。</p><p class="ql-block">3培养幼儿分工合作互相协商良好的交往能力。</p> <p class="ql-block">在阳光明媚的春日里 ,让我们基地来一次户外烧烤也是一件十分惬意的事情。</p><p class="ql-block">你来串食物、我来烤、你来刷点油、我来翻个面儿…</p><p class="ql-block">炊烟袅袅、有滋有味</p> <p class="ql-block">正所为,自己动手,丰衣足食💪💪</p> <p class="ql-block">吃烧烤的时候小朋友们会不会觉得是全世界最幸福的人。🥰🥰</p> <p class="ql-block">与大自然零接触,让我们深入大自然,了解大自然,开阔孩子们的视野,增长孩子们的见识</p> <p class="ql-block">果然烤肠是小朋友们的最爱😍😍</p> 造纸术篇 <p class="ql-block">1让孩子们知道造纸是中国古代四大发明</p><p class="ql-block">2、通过观察和实验让孩子知道纸张的特用途,并知道要节省纸张。</p><p class="ql-block">3、积极参加实验探索,体验造纸的复杂过演变</p> <p class="ql-block">造纸术是我国四大发明之一哦!今天也请孩子们一起来体验纸张的制作📄</p> <p class="ql-block">拿上自己的小桶,我们要去收集春天的信息啦!</p> <p class="ql-block">我们认识了一种植物:阿拉伯婆婆纳</p><p class="ql-block">这个植物的名字好像有一点奇奇怪怪🧐🧐</p> <p class="ql-block">采上一些放进我的小桶里面🥳🥳</p> <p class="ql-block">路过一个废旧房屋,有个爷爷在种菜</p><p class="ql-block">小朋友们鼓起勇气问:爷爷可不可以摘一点小黄花🤩</p><p class="ql-block">爷爷非常慈祥的说:当然可以😌</p> <p class="ql-block">片刻功夫,菜花被小朋友们扫荡一空🤨🤨</p> <p class="ql-block">接水</p> <p class="ql-block">捣浆:打浆,就是用切割和捶捣的方法切断纤维,并使纤维帚化,而成为纸浆。</p> <p class="ql-block">抄造:即把纸浆渗水制成浆液,然后用捞纸器(篾席)捞浆,使纸浆在捞纸器上交织成薄片状的湿纸。</p> <p class="ql-block">装饰:将自己采摘的鲜花树叶作为装饰</p> <p class="ql-block">最后成品图来啦</p> <p class="ql-block">干燥:把湿纸晒干或晾干,揭下就成为小朋友们自己完成的独一无二纸张。</p> <p class="ql-block">在广阔的户外环境中,由于活动时间较长,会消耗身体大量的水分。所以一定要多补充水分哟!</p> <p class="ql-block">是不是肚子也咕咕叫了呢?,安静下来我们静静享用美味的午餐吧!🥰🥰🥰</p> 桃花源记 <p class="ql-block">一朵桃花,就是一个盛开的微笑。桃花是春天的笑脸,桃花是春天的名片。名片散到那里,春天就笑到那里。春天笑到那里,人心就醉到那里。深爱三月桃花。爱桃花的美丽,赏桃花的浪漫,看桃花的多情,更爱那花尽新绿后蓬勃的生命力。</p> <p class="ql-block">手拉着手出发去桃花源吧!</p> <p class="ql-block">在桃园里讲《我砍倒了一颗山樱花》绘本是不是别有一番氛围🌸🌸🌸</p> <p class="ql-block">源于自然,给予自然,一切皆自然</p><p class="ql-block">愿人随春好,春与人宜</p> <p class="ql-block">阳光照十里桃林,桃花开一片春意!等待下次开满漫山遍野~我们下次再会啦!</p>

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