<p class="ql-block">小学趣味数学采用以孩子为中心的全方位教学方法，提高孩子对数学学习的兴趣和热情，增强学习的内在动机，让孩子爱上数学。</p> <p class="ql-block">本次活动遵循就地取材的原则，素材来源于一年级数学课本，方案为《等量代换》。</p> <p class="ql-block">孩子们像春天的花儿，像夏天的阳光……</p> <p class="ql-block">孩子们认真的样子最可爱！</p> <p class="ql-block">作业展示，我们每个同学都棒棒哒！</p> <p class="ql-block">孩子们热情高涨，乐此不疲。</p> <p class="ql-block">在玩中学，在学中玩，寓教于乐！</p> <p class="ql-block">数学活动有序的进行着……</p> <p class="ql-block">孩子们愉快的学习氛围，在玩中感受数学带来的乐趣。</p> <p class="ql-block">唐老师有耐心的手把手教学，将我们教育的初心表现得淋漓尽致！</p> <p class="ql-block">数学，就是这么有趣！</p><p class="ql-block">程校长对社团活动尤为重视，并对我们的工作做了积极肯定的评价。我们必将不忘初心勤教学，不负东关育学子！</p> <p class="ql-block">经过数学社团活动的学习，孩子们对数学产生了浓厚的兴趣。数学在孩子们心中不只是枯燥的代名词，取而代之的是趣味，孩子们真正感受到了数学的魅力。我也相信，我们会在这条路上越做越好！</p>