【乐学课堂伴你战“疫”】四平市八马路小学网课第二季助力篇-----班主任支招

四平市八马路小学

3月11号，同学们已经网课热身，明天开始，进入乐学课堂云端课业模式。虽然你可以比平时多睡那么一会儿，虽然你不用穿校服戴红领巾，但是上网课也需要仪式感，因为态度决定一切。你应该有正确的作息习惯，有自律的学习意识，有专注的学习状态，如果你还没有，请看，老师给你来支招。 　　对于低年级段的学生来说，收看网课时仍会存在一些操作困难，家长们应该在一旁给予适当帮助，保证孩子正常听讲；对于已经能够独立开展在线学习的学生，最好在上课前预留出几分钟时间。按照网课老师要求去操作，不要随意发言，以免影响老师上课。 　　对于许多习惯迟到的学生来说，在家上课的最大好处就是可以实现“由床到桌”的一秒上学模式：早上7点55分，爸爸妈妈第n次催促着孩子，“快点起，快点起，网课要开始了！”；直到7点59分，孩子才一个鲤鱼打滚从床上窜到书桌旁，穿着睡衣，乱着头发，眯缝着眼睛，一幅昏昏欲睡的模样……但试想一下，孩子每天以这样的状态上早课，等他完全清醒过来，10分钟可能没有了，前10分钟老师所讲的内容，他必然没听进去；再等他调整状态，理清思路，对着屏幕独立思考，20分钟可能没了。 　　那么一节网课，有效的学习时间又剩下多少呢？在家学习期间，孩子不必像往常一样起个大早，但仍建议在家长监督下，每天早晨提前30分钟起床，洗漱完毕，吃好早餐，准备好书本、笔记本、笔，从从容容地坐到电脑前，静待学习时光的开启。让好习惯，从每一个醒来的早晨开始，陪伴孩子的一生。 　　没有了固定的硬邦邦的桌椅，在家上课还能享受到上课地点的自由。在书桌前坐累了，抱着平板、手机，把学习阵地转移沙发上、床上，躺着、趴着……各种学习姿势都有。反正不在教室，老师也管不着，怎么舒服怎么来。 　　如果说爱学习的孩子是一粒种子，那么上课的地点就是这粒种子的土壤，土壤环境决定了种子的成长。在家上课，不代表随处都是“教室”，一定要有固定、安静的学习地点，并能够长时间保持正确的学习姿势。学习需要安静，也需要仪式感。 　　孩子上网课的时候，一旁的父母该如何做到合理陪伴、适当介入呢？父母心疼孩子的学习任务重，于是频繁“端茶送水”“嘘寒问暖”：来，给你加点水，你瞧你一上午都喝不完一杯水；来，给你切了点水果，边听课边吃着；来，外套穿上，家里不暖和穿这么少别冻感冒了…… 　　孩子学习的时候，需要全身心投入，特别是小学生的专注力相对比较弱，如果中途出现人为的打扰，必然会分散注意力，等孩子再度回归网课，学习效果势必打折。因此，家庭内部必须制定好规则。 　　1.孩子学习网课期间，除了陪同学习的家长外，其他人尽量不要进入房间打扰。该严肃时必须严肃，人人都要执行。同时陪同的人员要进行自我约束：与孩子保持适当距离，但是能观察到孩子的学习表现； 2.发现孩子开小差时，不要大声呵斥中断听课，采取轻拍肩膀、捏捏小耳朵的方式轻轻提醒； 3.陪同的家长可以在一边安静地读书看报，共同营造学习气氛，切忌刷手机、打游戏、追剧。 　　1、一节网课结束后，同学们要向老师礼貌道别，这样也给这堂课的学习一个完美的结尾。 2、收拾好自己的书桌，提前准备好下节课所需要的学习用品。 3、一节网课，孩子们一直盯着电脑或手机，对眼睛的伤害很大，身体一直保持着一个姿势，真的很辛苦。所以下课后要活动一下自己的身体和眼睛。可以在屋子里做一些自己喜欢的简单运动，也可以走到窗前向远处望一望，最好看看绿色植物。 　　一天的在线学习终于结束了，许多父母和孩子都认为到了放松时间，便不再安排其他学习任务。事实上，不能将线上学习视为居家自主学习的全部内容。建议家长带着孩子休息片刻之后，趁热打铁，陪同孩子做好两件事情： 　　一是对着笔记，回顾这节课的学习内容，总结今日上课学习的收获，见证孩子一天的努力，见证线上学习的效果。 二是梳理今日学习过程中遇到的疑问，寻找一个合适的时间，请教老师或者家长辅导，及时地进行解决，做到当日事当日毕。 　　居家学习、在线教学，对于每个家庭都是挑战。变的是学习方式，不变的是希望每个孩子能真正地学有所得。愿我们大家共同努力，不要让疫情影响我们的学习，影响我们身心健康。