以调研促进步——圣湖中学开展高三教学调研活动

如诗年华

<p class="ql-block">  为督查高三年级高考备考情况,进一步增强高三复习备考的科学性、有效性和针对性,提升高三教学质量,确保圆满完成2022届高考任务,我校于2月28日—3月11日组织开展了高三年级教学调研活动。</p><p class="ql-block"> 学校高度重视此次活动。校长苏丹红、党支部书记谭森耀、副校长陈沛强亲自指导并参与调研,高三年级各学科组成员全程参与活动。</p> <p class="ql-block">  梁泽雕、何日葵、覃桂香、曾维维四位老师的语文课既有共性又风格各异:教师讲得清楚,学生练得认真,先易后难、突破重点,内容充实,讲解生动;泽雕老师胜在幽默风趣,日葵老师胜在循循善诱,桂香老师胜在亲切灵活,维维老师胜在理性智慧。</p> <p class="ql-block">  数学组姚永达、文春年、覃宝芳、黎文慧四位老师的课亦精彩纷呈。永达老师能关注学生的答题情况,课堂上敢于给时间让学生进行训练,达到很好的训练效果;春年老师关注对学生的做题情况的卷面分析,通过现场给学生打分,让学生知道为什么得分为什么失分,达到对学生进行规范答题训练的目的;宝芳和文慧老师在训练中不断地强化解题方法,实用性较强。</p> <p class="ql-block">  英语组钟婵、李阳洋、陈斌三位老师的课都能根据学生英语基础薄弱的基本特点,以学定教,确定了精准高效易得分的复习内容;以生为本,充分激发学生复习兴趣,致力生动课堂,使单调枯燥的复习课变得丰富有趣起来。</p> <p class="ql-block">  理综组和文综组李荫健、韦思幸、黎玉清、陆桂升、李双成、何潇、覃飞兰、李静梅、张寿梅、雷彪、吴远香、曾秀全老师的课,都能紧紧扣住综合科的特点,强化考点的落实;教学设计环环相扣,各环节所占的时间和比例较为合理,教学形式多种多样,鼓励性语言使用得当,都较好地完成了当堂课的复习任务。</p> <p class="ql-block">  调研课后各科组都组织了集体研讨,通过轮流点评、交流讨论、反思总结等方式,认清问题,取长补短,互相学习,共同提高。学校领导在参与集体研讨时强调:大家要群策群力,充分发挥教研组的集体智慧,研究题型特点与解题思路,总结解题方法与解题技巧,做到精讲精练,不断提高复习效率。</p><p class="ql-block">  此次调研活动为全校高三二轮复习明确了目标,指明了方向,理清了思路,鼓舞了斗志,浓厚了教研氛围,提高了教师素质,为2022年高考打下了坚实的基础。</p> 策划:苏丹红 文字编辑:宁强 摄影:韦思幸、何潇等 审核:谭森耀 学校招生热线:07754588000、4588168 更多信息敬请关注圣湖中学公众号、抖音号

老师

高三

复习

学生

调研

解题

教学

年级

训练

高考