<p class="ql-block">——雅礼实验中学C2109班参观南华生物医药股份有限公司社会实践活动纪实</p> <p class="ql-block"> 壬寅二月初十，温暖和煦，神州大地，绿意盎然；雅实学子，齐聚一堂，南华生物，科学讲坛；探生命之力，领科学之妙，许美好之愿，献一域之光。</p> 一、观生命之源 叹自然之奇 <p class="ql-block"> 下午1点整，雅礼实验中学C2109班的师生和家长志愿者一同乘坐大巴，前往南华生物医药股份有限公司。刚走进公司大厅，大屏幕中《生命起源》的主题教育片吸引着师生们驻足观看，从宇宙起源到生命的奥秘，到深耕干细胞与再生医学，让师生们不仅感受到人类认识世界与改造世界时所展现的智慧，更体会到新时代祖国科技发展的迅猛。给在场每一个孩子种下了一颗对科学探寻的种子。</p> <p class="ql-block"> 杨济荣、刘芷青两位学生代表，分别做了主题发言，他们从身边的故事说起，谈到对生物医药的兴趣，对科学的追求，倡议班级同学，热爱科学，探索科学奥秘，为未来的科学发展贡献自己的力量。孩子们无不拍手称赞，并齐诵《少年中国说》，铿锵有力，掷地有声，活动的启动仪式正是拉开帷幕。</p> 二、赏科技之馆 赞生命之力 <p class="ql-block"> 随后，同学们分成两组，在讲解员的带领下参观了设在南华生物医药股份有限公司三楼的“全国生物工程科普教育基地”。同学们初识干细胞，了解干细胞的科技临床运用，原来干细胞离大家是那么近，作用又是那么大！大家都被神奇的干细胞深深的吸引着，个个都在侧耳倾听讲解员的细致介绍。</p> 三、识液氮之特 品科技之光 <p class="ql-block"> 耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之 。活动最高潮——亲手实践液氮的神奇之力。南华生物医药股份有限公司工作人员为师生们准备好了所有实验用具，细致的示范，详细的讲解，他们就像是一个魔术师，奇迹一个个在他们手中呈现。看！工作人员将一条活溜溜的小金鱼放在液氮中，瞬间，金鱼便被冻成了“冰雕”，可当工作人员将“冰雕”放入水中，居然，这“冰雕”又复活了，小金鱼在水里游得更欢了！大家都目瞪口呆。工作人员揭开了谜团：液氮能迅速将鱼鳞上的水和粘液冻成冰块，在表面形成如同盔甲一样的束缚，让鱼看上去像冰块一样，实际上，只要及时的捞出来，金鱼的内脏还没被冻伤，它们就能复活。大家情不自禁地拍手称快，啧啧称赞道：“今天算是开了眼界，真的牛！”</p> <p class="ql-block"> 大家迫不及待地排好队，有序体验液氮的魔力，有的把玫瑰花冻成“冰花”，又让“冰花”回复原样，有的也学着工作人员的模样给金鱼“变身”,大家屏息凝视，目不转睛地关注着物体每一次在“液氮”中的变化，真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实验过后，同学们互相交流，如磋如磨，好不热闹！</p> 四、许美好之愿 献一域之光 <p class="ql-block"> 少年强则国家强。青少年是祖国的未来，是建设世界科技强国的希望之所在。人有了理想，有了追求的目标，生命才有了真正的价值，有了方向和前进的力量。活动最后一环节，师生共同许下美好的愿望，让生命之光更加的绚烂。大家约定好，将心愿卡封存在木箱中，三年后再开启，到那时梦想一定能照进现实！</p> <p class="ql-block"> 本次生物社会实践活动，不仅拓宽视野，增强同学们对生命科学的学习兴趣，树立为生命清道、为国护盾，强国有我、勇毅前行的远大志向。更激发青少年的科学兴趣和创造激情，全面提升青少年科学素质，使他们真正成长为未来科技创新的领军骨干人才。</p> 雅礼实验中学C2109班综合实践活动带班主任王畅老师的统筹和引领下，家长志愿者们的策划与陪伴下，开展得有味有趣，有效地落实五育并举，并成为班级的一张闪亮的名片。 文字编辑：王畅老师 王美妮妈妈<div>照片提供：杨济荣妈妈 汤孝蓉爸爸 </div><div> 徐梓卿妈妈及所有家长志愿者</div><div>活动策划： 杨济荣妈妈</div><div>活动统筹：王畅老师 汤孝蓉爸爸 </div><div> 徐梓卿妈妈</div><div><br></div><div><br></div>