<p class="ql-block"> 为扎实推进新课堂达标活动，提升高效课堂建设，提高教师业务水平，促进教研工作的深入开展，3月10日在枣庄市市中区实验中学举行了“全区初中信息技术课例展示暨翟优践工作室达标课研讨会”。参加会议的人员有：区教研中心冯均芳老师、翟优践工作室全体成员及部分市中区初中信息技术教师。</p> 会议由市(区)兼职教研员、工作室负责人翟优践老师主持，共分为四项议程： 一、区兼职教研员、翟优践工作室成员杨海峰老师课例展示 杨老师先从学生生活中的热点问题导入，通过对话讨论，激发了学生浓厚的兴趣。又以《学历案》为抓手不断引导学生思考探究，课堂气氛活跃，教学效果良好。<br> 工作室人员认真听课 二、杨海峰老师针对课例说课 杨老师以“立德树人”和“教、学、评一致性”为设计理念，抓住学生身边问题，任务设计层层递进，并将德育教育蕴含于任务情景之中，使学生不但掌握了知识技能，也在“润物细无声中”达到了德育目标。<br> 三、工作室全体成员围绕课例进行研讨 翟优践老师对案例主题的选取、知识点取舍、小组教学等几方面给予充分的肯定，并在导入形式、教学设计、课堂组织、教学语言等几方面给出了课例完善建议。 每个工作室成员都谈了自身的听课感受并提出了建设性的建议。 四、区教体局冯均芳老师针对课例线上点评 冯老师针对课例，在设计流程、评价任务、教学语言、课堂组织等几方面针对课例给予了指点帮助，并对全区初中信息技术学科的下一步工作做了部署安排。<br> 通过本次研讨活动，全体成员进一步明确了达标课的具体要求，学习了“教、学、评一致性”的具体操作方式，对“立德树人”有了更深入的领悟。经过课例观摩和教学研讨，大家互相学习，携手提高，有效地促进了全区初中信息技术教师业务能力的提高。<br>