最美开学季教研助前行——巴彦淖尔市实验小学教研活动

苏天祺

春风化雨，润物无声。 时光清浅，岁月如歌。 撷一束光阴，抚过心间。 唯有研语的芳华，沉香流年。 春暖花开，万物复苏，巴彦淖尔市实验小学也迎来了2022年第一个开学季。为推进双减政策的落实，提高课堂教学的有效性，助推教师的专业成长。2022年3月10日，巴彦淖尔市实验小学第一次教研活动如约而至，开启了新学期的新篇章。李勇校长、郝波副校长全程参与此次活动。 语文组教研活动 　　为了更好地开展语文教学工作，提升本校语文教师教学水平，更好地服务于课堂，服务于学生，3月10日上午，实验小学全体语文教师齐聚会议室，进行语文大教研。徐耀廷主任设计了本学期详细的教学计划，编排了更完善的教学教案，创新了更全面的作业设计，并和老师们互动交流，耐心地答疑解惑。听完后，老师们对小学语文教学有了新的认识，新的目标，对教好语文也充满了信心。 　　 一年级语文教研 　　3月10日下午，我校语文组开展了各年级教材研讨活动。此次活动旨在提升全体语文教师对教材的把握和解读，从而更好地指导课堂教学，切实做到“用教材教”。 一年级语文教研活动中，高烨老师从四个部分进行了教材分析，分别是：学段目标，教材特点，教学目标以及教学建议。听完后，各位老师认识到了部编版语文教材的设计意图，以及学生的认识能力和发展规律。所以，教师在教学时的启迪作用更加凸显，应利用学习内容的生动性和其中蕴含的人文主题和语文要素，激发学生学习和探究语文的兴趣。 二年级语文教研 　　王银霞老师就二年级下册阅读教学要点和教学建议对二年级老师进行了培训。在阅读教学的培训中，王老师介绍了各种阅读方法，如：猜读阅读法、联系生活阅读法、想象阅读法等，老师们收获很大。叶圣陶先生曾说：“语文教材无非是个例子，这个例子要使学生能举一反三，练成阅读和语文的技能。”部编版二年级语文教材，精美的插图让人浮想联翩。那些充满童趣的选文、回归传统文化的知识积累，学生更是喜闻乐道。它让学生享受美，更为学生语言表达，想象发展提供了有效的渠道。在日常教学中，我们要运用教材文本，充分发挥部编教材的优势，激发学生写话兴趣，培养学生写话能力。 三年级语文教研 　　三年级教研活动中，何慧圆老师带领老师们了解了本学期教材中的内容，梳理了每个单元的人文主题和语文要素，有针对性地指导老师们如何抓住教学重点、如何有效的突破教学难点。老师们针对备课中存在的问题和疑惑，和培训老师进行交流。参加培训的教师认真聆听，及时做好记录。 通过此次语文教材培训活动，使每位三年级语文教师对本学期的教学内容都有了更加深入的了解，同时也明确了本学期的教学重难点，为今后的教学工作指明了方向。 四年级语文教研 　　赵婷老师给四年级全体语文老师进行了下册语文教材培训。赵老师细致地从单元总览、不同文体的阅读、方法策略单元阅读、词句段运用来选择教学内容、写作编排解析与教学建议、群文“类教”等方面进行培训与讲解。老师们认真聆听、仔细记录，受益匪浅。四年级老师深刻认识到，在教学时，我们应该关注教材、重复选文的变化、领会编写意图、关注语文要素、一课一得，争取在教学中取得更好的效果。 五年级语文教研 　　六年级的岳丽萍老师为五年级的老师们进行了下册教材的解读，她以第五单元习作单元为解读重点，结合具体课文，讲解了如何在教学中落实单元习作要素。本单元的习作核心任务是“写一件事”，习作评价标准是“写清楚”。要求学生在三年级练笔的基础上，对叙事方法加以领会和运用。岳老师整个解读过程清晰细致，立足整体，并针对教材编写思路提出相应的教学建议，便于老师们理解，打开教学新思路。 六年级语文教研 　　王津瑞老师围绕六年级教学重难点和总复习，对六年级全体教师进行教材培训。王老师指出，六年级的教学不同以往，需全盘考虑，紧扣每个单元的人文主题和语文要素，既要把握教学的深度，又要向课内、课外拓展延伸，把握教学的广度。徐耀廷主任参与会议，并强调组内教师要相互学习、认真钻研教材，提高对教材的把控能力。六年级全体教师认真聆听并记录，期待通过本学期的教学，使学生的语文素养得到全面的提升。 　　教研活动后，语文教师们根据教材，绘制了思维导图。 数学组教研活动 　　凝心聚力谋新篇，教研引领启新颜。春天是生长的季节，也是默默耕耘的季节。为更好地开展本学期教育教学工作，我校全体数学教师由郝波副校长、王永霞主任精心组织召开了新学期第一次中心教研会议。 研讨会上，王主任全面细致地布置了本学期数学组常态工作任务并详细解读了学科教学计划，提出了各项工作的具体要求和做法。 在王主任的引领下，围绕“双减”工作政策规定，老师们进行了积极的讨论，制定了作业分层的方案和“培优”“提中”“扶困”的措施；如何以“三步教学”课题研究为抓手，促进课堂改革，有效落实高效课堂；如何利用集体备课扎实推进“备、教、学、评”一体化的教学模式，全面提高课堂教学质量，减负提质，让“双减”落地开花，一起向未来。 郝波副校长做总结发言。她对全体数学教师之前的全心付出，实干创新给予了肯定。对四、五年级在上学期临河区的抽考中所取得优异成绩表示祝贺。期盼着全体数学教师能以崭新的姿态，饱满的精神，充足的干劲，投入到教学工作中，扎实推进“双减”工作，不断提高教学质量，书写新学期的崭新篇章。 　　下午三点，全体数学教师继续在录播室参加了由市教研室组织的数学单元结构教材培训，并认真进行了记录。培训过后，由董娜老师解读了“教、学、评一体化”的教学模式，并且以一节课为例，给老师们进行了示范，老师们更加明确了新的“教学设计”每个模块的要求。 教育改革、教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。新的起点，新的征程；我们将乘风破浪，扬帆起航在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,使我校的教科研工作更上一层楼。 英语、综合组教研活动 　　李校长参与了英语、综合组教研活动，全体老师积极参与本次教研活动。 会上，何春霞主任明确了本学期的重点工作和要求。在分学科进行研讨时，老师们各抒己见，大家针对每个年级本学期教学重难点及教材的整体要求进行细致分析，每位老师都分享了自己的经验。徐宜分享了六年级培优辅差的具体做法；史月红、贾楠就听力训练发表了自己的见解。王晔蓉、马雯就家校沟通、学生学习习惯及如何设计创新性作业分享了自己的经验。老师们毫无保留交流分享，英语组互动式的研讨氛围真正达到了互通有无目取长补短的效果。最后，李校长总结了今天的研讨，肯定了大家的努力与成绩并对大家提出了诚恳的希望。 下午的集体备课时间，科学组进行研讨，每位老师积极发言，出谋划策，从提高备课质量，保证课堂教学效率，课后联系实际巩固加深几点下功夫。科学实验安排表和科学作业设计如何推陈出新。同时，计算机、书法、七巧板等科目的老师们分组就如何向课堂要效率，全面落实减负提质。 音体美教研活动 　　为了使教师扎实做好本学期的工作，促进教师队伍的专业素养和实践能力，造就一支基础扎实、业务精良的师资队伍。在王娟主任的组织下开展了新学期第一次教研活动。会议伊始，王娟主任对新学期的教学工作提出新的要求。活动要求具体详细，切实可行，严禁形式化、任务化。在教学研究中建立新老挂钩，以老带新，以新促老的师资队伍。 之后音体美本体教师对自己本学期的工作和专业发展分别做了全新规划。大家根据自己的学科特别制定不同的工作计划和实施措施。 最后，王娟主任做了会议总结：教研从来不是空架子，教师们应把教研中所能达到的效果放到自己的教学实践中，学源于思，思源于疑，小疑则小进，大疑则大进。 　　研前有准备 研中有碰撞 研后有思考 碰撞出来的智慧火花 点燃着我们的教育热情 让我们发挥教师的凝聚力，展开教研的翅膀奋力飞翔，让我们的教学和谐而充满生机。我们将会一如既往努力下去，不断创新，不断进步，使教学工作再上一个新台阶。 编辑：苏天祺 初审：郝波徐耀廷 终审：李勇