为了落实“五育并举”，提升学生劳动素养，促进学生全面发展。在第44个植树节来临之际，3月12日武川县第三小学结合线上劳动教育课程，号召和组织学生开展了“五育并举，劳育为荣”的植树节劳动实践活动。 <br> 本次活动旨在让学生明白：生活环境对人类生存的重要性，同时也教育学生通过自己的亲手劳动可以让生活变得更美好，增强全体师生保护环境、爱护环境的意识。<br><br> <p class="ql-block"> 草长莺飞，春暖花开。我们虽宅家抗疫，但随着风险等级的降低，一些孩子们也能兴致勃勃的走出家门参与活动，他们有的亲手在院中种下一棵小树，有的为小区的小树和绿植浇水、松土、施肥......每一个动作都是那么细致，每一个动作都充满了对未来的美好希望与憧憬。</p> 姐妹齐心种小树。 先翻土，后种树，劳动我能行。 今天开始，你由我来呵护。 小树长，我也长，我们一起共成长。 劳动创造美好环境，创造美好生活！ 用心种树，用心立德。 我是爸爸的好帮手。 春天总是充满了希望，即使不能外出也绝不减少对参加活动的热情，看，在家也一样劳动。 居家守护，守望绿色。 我帮妈妈干家务，是劳动，更是感恩。 劳动的背影最动人。 我手画我心，同学们还把对“植树节”的理解写下来、画下来。一笔笔勾描、一笔笔涂抹、一笔笔绿色，是孩子们对祖国大好河山的赞美，对美好环境的期望、是对劳动创造美好未来的践行与祝福。 劳动创造美，植树让环境变更美，诗歌更是赞颂劳动美。声音稚嫩而清脆、诚挚而坚定，来听听他们的声音吧。 <p class="ql-block"> 五育并举， 劳育为荣 。本次活动以爱绿护绿为载体，结合劳动教育学生们在活动中增强了绿化意识和环保意识，号召同学们从我做起，从小事做起，做绿化、美化环境的有心人。保护环境，爱护家园，感恩父母，体验劳动，我们在行动！</p> <p class="ql-block">图片：班主任</p><p class="ql-block">编辑：王 燕</p><p class="ql-block">初审：教务处</p><p class="ql-block">终审：王国柱</p>