<p class="ql-block" style="text-align:center;"> --北大街小学四年级寒假</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">多元化作业展示</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 挥手别寒假，意趣满校园。踩着春光的脚步，带着寒假的精彩创意，孩子们回到了美丽的校园。假期里，我们的孩子们在开心过节的同时，也认真完成了老师们精心设计的<span style="font-size:18px;">丰富多彩的“寒假作业超市”，</span>以不同的形式汲取着知识，提高着能力。快来一起了解下孩子们精彩而充实、快乐而有意义的寒假生活吧！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 音 乐 篇</b></p> <p class="ql-block"> 假期里孩子们通过学习欣赏<span style="font-size:18px;">自己喜爱的民歌或红歌</span>，提高了音乐素养。优美动听的歌声，展现出了对民族音乐的喜爱。在实践中孩子们体验到成功的喜悦，感受到音乐无穷魅力。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 道 德 品 质 篇</b></p> <p class="ql-block"> 孩子们结合社区未成年人成长驿站，进入社区、敬老院等地，对空巢老人、孤寡老人、贫困老人、留守儿童给予关心关爱和帮助。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 美 术 篇</b></p> <p class="ql-block"> 孩子们用彩画或线描的方式创作了一幅幅与“虎”有关的作品，展开了孩子们创新想象的翅膀。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 科 学 篇</b></p> <p class="ql-block"> 假期里，孩子们纷纷设计制作了一辆辆专属小车。孩子们或用笔画，或动手制作，作品或写实或梦幻。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 劳 动 实 践 篇</b></p> <p class="ql-block"> 看！帮爸爸妈妈做力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等，假期中孩子们个个化身家务小达人，帮父母分担。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 语 文 篇</b></p> <p class="ql-block"> 学校按照统编语文“快乐读书吧”为孩子们准备了阅读书籍，四年级的孩子们在这个假期阅读了《山海经》《草房子》《灰尘的旅行》，丰富了孩子们的假期生活。</p> <p class="ql-block"> 孩子们做得很用心，每一幅作品都自成风格！相信孩子们对这本书都有所感悟，有所收获。</p> <p class="ql-block"> 孩子们还摘抄了好词好句，相信日积月累，终成高山！</p> <p class="ql-block"> 每天一个成语故事，积跬步成千里，积小流成江海。</p> <p class="ql-block"> 经典古诗文的背诵与积累，相信孩子对于古诗文的理解也愈发深刻。硬笔书法的练习，字变得越来越工整了😘</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 数 学 篇</b></p> <p class="ql-block"> 才华横溢的数学小状元，诗意数学手抄报各具特色：</p> <p class="ql-block"> 孩子们总会带给我们无限多的惊喜。</p> <p class="ql-block"> 作业是认真的，学习才是踏实的；书写是美丽的，心情才是美好的。</p> <p class="ql-block"> 通过本次寒假多元化作业展示，不仅调动了孩子们学习的积极性，还培养了孩子们认真对待作业的习惯。老师们也纷纷表示，在本学期的教学工作中，将会更加重视作业的多元化设计，力争让每个孩子都能在多元化作业中获得满足、愉悦和成功体验。新学期，新气象，相信孩子们会越来越棒，在知识的海洋里继续尽情遨游！</p> <p class="ql-block">编 辑: 孙玲利 </p><p class="ql-block">责任编辑: 马文珍</p><p class="ql-block">审 核: 马耀红</p>