七乡教学名师——阅读教学研讨活动(第一期)

简欐

<p class="ql-block"><b>  为落实文山州“七乡教学名师”项目计划工作任务,做好课题、教学研究,更好地发挥名师的示范、引领、指导作用,充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用,加快团队成员专业化成长,培养造就更多的优秀成员,提高教育教学、课题研究水平,促进成员间的交流与同步发展,文山州“七乡教学名师”团队于2022年3月12日开展第一期研修活动——“自读课文阅读教学”主题研修。本次活动由“七乡教学名师”朱芳老师主持。</b></p> <p class="ql-block"><b>  活动一:随堂听课</b></p><p class="ql-block"><b> 上午8:00——11:00团队成员分别前往江那中学、砚山民族中学,听取由高炳琼和张春娟老师提供自读课例《土地的誓言》及《回忆鲁迅先生》。</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b>  活动二:</b></p><p class="ql-block"><b> 上午11:00——12:00团队成员对上午两节课例进行评课。</b></p> <p class="ql-block"><b>  活动三:</b></p><p class="ql-block"><b> 下午14:30——17:30团队成员前往教体局商讨本期工作事项:</b></p><p class="ql-block"><b>一、确定研讨课题的教师个人备课</b></p><p class="ql-block"><b>二、确定本学期上研讨课的教师说课</b></p><p class="ql-block"><b>三、活动总结,安排布置下期研修活动</b></p> <p class="ql-block"><b>  本次活动旨在深入解读“统编初中语文教材”,了解自读课文助读系统包括的内容、作用及教学指向。</b></p><p class="ql-block"><b> 通过师生问卷调查和随堂听课了解助读系统使用现状,为研究有效利用助读系统辅助教师备课和教学,帮助学生自学做准备。</b></p><p class="ql-block"><b> 这次活动对自读课文教学进行了初步诊断和了解,为我们今后提供自读课文示范教学做了准备。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><b>  图文:郑艺鸿</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b>审核:教研室朱芳</b></p>

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