<p class="ql-block">“教育兴则国家兴，教育强则国家强”。根据武定县教育体育局的“学校结队帮扶”的安排部署和学校自身发展的需要，2022年3月11日，武定民族中学七位教师一行和教研室李进忠老师在张朝亮校长的带领下到武定县田心中学开展结对帮扶工作。</p><p class="ql-block">“兵马未动，粮草先行”。教育体育局一做出帮扶工作安排部署，张朝亮校长就及时传达会议精神，早谋划、早布置、早行动，体现了“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的工作理念，在赴田心中学开展帮扶工作之前就制定了结对帮扶方案：</p><p class="ql-block">一、成立结对帮扶工作领导机构</p><p class="ql-block">二、此次帮扶工作教师的安排</p><p class="ql-block">张朝亮（校长）、张洁（名誉校长）、张平（副校长）、杨学光（德育室主任）、杜彦华（教务主任）、李梅（教务副主任）、杨志宏老师。</p><p class="ql-block">三、结对帮扶工作开展分组情况</p><p class="ql-block">1.学校管理：张朝亮校长、张洁（名誉校长）；</p><p class="ql-block">2.学生管理：杨学光、杜彦华两位主任</p><p class="ql-block">3.教学管理：张平副校长、李梅副主任、教研室李进忠老师</p><p class="ql-block">五、帮扶任务安排</p><p class="ql-block">首先，分组深入课堂听课，通过听、问、看了解学生情况、教学情况和教师队伍建设。其次与学校班子座谈，多问、多听、多看形成诊断汇总报告。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">六、结对帮扶活动开展</p><p class="ql-block">1.武定民族中学校长与田心中学校长肖剑春、教职工、学生进行沟通了解，走访校园、教学区，全面了解学校情况</p><p class="ql-block">2.张平副校长、李梅副主任、教研室李进忠老师进行课堂调研，观、评、议田心中学熊有寿老师172班数学课和许守明老师170班语文课。</p><p class="ql-block">3.杨学光、杜彦华两位主任走访宿舍、教室，侧重于看学生常规管理和养成教育，学校和班级文化建设</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">七、帮扶工作开展情况反馈</p><p class="ql-block">（一）田心中学肖剑春校长进行交流发言肖校长全面介绍了学校情况，提出了质量提升难、控辍保学难、学生管理难、教师结构不合理等问题。同时提出迫切解决的问题是：要转变教师理念，但没有交流的平台、途径和条件。</p><p class="ql-block">（二）张朝亮校长进行交流反馈</p><p class="ql-block">1.调研过程中发现的问题反馈通过查、看、访、问、谈、研，发现教师课堂管理出现短板，教师信心不足，不善于管理学生；教研教改、集体备课只有交流，没有形成共案；存在无效课堂，成绩监控不到位等。</p><p class="ql-block">2.问题式调研</p><p class="ql-block">张校对怎样进行课堂管理？集体备课怎样开展？成绩怎样监控？怎样消除无效课堂？怎样抓教学质量过程管理？怎样抓毕业班工作？是否进行分层管理和分层教学？怎样抓党建工作？控辍保学难度大不大？岗位设置是否存在问题？等问题进行调研。肖校长一一做了说明。</p><p class="ql-block">3.帮扶工作建议</p><p class="ql-block">张校长对田心中学的宿舍管理、师生充满正能量的成就给予充分肯定。同时强调要树立“教学质量中心”的意识。抓教学质量要抓教育教学全过程，教研教改、集体备课、课堂常规管理要落细落小到教案撰写、作业设计与批改、作业评价、优秀学生管理、毕业班工作等；课堂教学要“化无形为有形，化有形为无形”，教育教学工作每个环节要有目标、有任务，有实效。控辍保学工作要留住现有学生。发挥好党员模范引领作用。张校最后说明，我们回校后会进一步汇总反馈调研情况，形成诊断报告，为下一步工作的开展筑牢基础，最终实现两校间“两促进，两发展”目标。</p><p class="ql-block">（三）其他教师做交流反馈</p><p class="ql-block">1.张平副校长就课堂管理、家校联动、分层教学等问题进行交流。</p><p class="ql-block">2.杨学光主任就学生常规管理、班级考核、校园文化建设、班级文化建设等问题进行交流。</p><p class="ql-block">3.李梅主任就控辍保学问题和肖校长进行探讨。</p><p class="ql-block">4.教研室李进忠老师强调，在教育教学过程中要改善师生关系，教师和学生都不能应付课堂。田心中学在教研教改、集体备课、校本培训等方面多跟武定民族中学学习。（四）武定民族中学名誉校长张杰做总结发言张校长一语中的，抓课堂管理、抓教师管理、抓学生管理，所有工作都要围绕“教学这个中心”开展，消除无效课堂，创设“书香校园”、“温馨教室”，做灵魂有香气的教师。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教育路上，“一花独放不是春，百花齐放春满园”。师泽如光，虽微至远，笃行不怠，踔力奋发。武定民族中学和武定田心中学一定能叙袍泽之谊，谋武定教育发展之春天</p>