不负农时不负春——三年七班春耕文化传承主题活动

沈廷杰妈妈

“二十四节气”是上古农耕文明的产物，农耕生产又与大自然的节律息息相关。 三明市实验小学三年七班的孩子们，在这惊蛰之际仲春时节外出踏青，感受春耕文化，传承家国情怀，寻觅诗意春天。 春耕中的传统文化 　　《荀子.王制》中写道：春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失时，故五谷不绝，而百姓有余食也。 俗话也说“人误地一时，地误人一年。” 身处城市的孩子，是很难体会到春耕时不我待的急迫，也很难识得“布谷飞飞、舂锄扑扑、千层石路、山田水声”的意趣。 但对于跨越千年历史农耕文明的敬意，理应代代相传。 　　走进耕田，看看艳阳下春雨里的斗笠蓑衣，听听耕牛的哞叫农机的歌唱 　　拿取农具，认领蔬菜种子，松土、挖洞，播下春天第一颗小种苗。 　　农民伯伯说：“我种了一辈子地，才知道啊良田是最宝贝的东西，种田从来不丢人，坐着等着才丢人。”孩子们摇头，小脑袋瓜不懂这些道理。 “ 土地啊有自己的脾气，你把这些种子，好好埋进去，它来年才会给你好好长出来。”老人换了个说法。 孩子们眨巴着眼睛点了点头，好像明白了土地的神奇。 　　从“锄禾日当午，汗滴禾下土”到“春种一粒粟，秋收万颗子”，孩子们习得，对这片毫不起眼再朴素不过的土地，理应满怀深情。 节气里的家国情怀 　　立春了。 万物复苏，广阔的大地呈现出一片富有生机的欣欣向荣的景象，也标明着一年农事活动的开始。 惊蛰了。 降雨开始增多，开始雷呜，冬眠的昆虫也开始苏醒。憋了一个冬天的黑土地，已经等不及了，急着出来透透气。 “芒种”这个词也好听，大约在六月份这个节气，草莓地里就会莫名其妙地生出许多不知名的小虫子。 …… 　　余世存先生在《时间之书》中引用一句话说：“年轻人，你的职责是平整土地，而非焦虑时光。你做三四月的事，在八九月自有答案。” 你看这二十四节气，这庄稼人，就连大自然的一花一草，一虫一鸟，都有自己的智慧。 　　立春的春饼清明的青团、端午的粽子冬至的饺子。 有着悠久历史积淀的二十四节气，和以此衍生出的独特食物，蕴含着中华民族悠久的文化内涵。 　　在这春天里，做些青团，感受这些带着浓浓历史厚重感的物道，这是我们代代传承的家国情怀。 画卷上的诗意春天 　　摊开百米长卷，趴在地上，捧着脸颊，翘着小脚。 　　听听风吹过树叶，沙沙作响； 看看螳螂在草丛里穿梭，练习远跳； 嗅嗅风中淡淡花草的清香，在微微湿润的空气里酝酿； 摸摸凹凸不平的树干，和深深浅浅的树瘤。 　　和着画笔触在画卷的唰唰声，孩子们用笔下的色彩斑斓，绘出了家乡的山清水秀，绘出了这一整个诗意的春天。 　　少年游，踏浪回首，万千冬藏一春柔。 以素养注青春，以传承敬新生。 让我的孩子们， 不负农时，不负春。