<p class="ql-block"> 撷一缕暖阳的微微芬芳，凝一脂收获成长的期许，徜徉在初春的旋律里，为了有效的落实“双减”政策，全面打造活力高效课堂，提升教师的专业化素养，提高学校的教育质量，3月1日 开始，莒县小店镇中心小学开展了为期一周的课堂教研展示课活动，全体教师分学科参加了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 课堂教学是一门技术，也是一门艺术。课堂展示既是促进每一位教师专业成长的小跳板，又是每一位教师扬帆启航的大舞台， 本次课堂展示课活动分为研讨、试讲、展示、点评四个部分，重点采取听课和评课的方式进行，活动由于晓晨、尹福颖、陈翠霞、张玉、薛瑞香、高华芳等老师执教。</p> 一.精心准备，蓄势待发 <p class="ql-block"> 教师们高度重视，积极参与，经过自己的精心准备，校领导们用心指导、同伴细心研磨，她们在课堂上有的创设情境，舒缓典雅；有的激情飞扬，活力四射；有的悉心教导，寓教于乐，尽显风采。</p> 二.示范引领，风采展示 <p class="ql-block"> 于晓晨老师执教的《梅花魂》，教学目标明确，过程清晰，着重结合课外阅读品读分析重点段落的设计，让学生结合句中的重点词语，结合阅读理解外祖父说话的内涵，体会梅花坚韧高洁的品格和感受恋国情怀。在读中体会，在读中感悟，让他们真正成为课堂学习的小主人。</p> <p class="ql-block"> 尹福颖老师执教的《认识轴对称图形》,思路清晰，以发现生活中对称现象引入，激发学生的求知欲，通过学生观察特征、大胆猜测、操作验证、分享展示、欣赏图片等环节，环节层层深入，引导学生主动探索，让学生在活动中感悟，在活动中体验，在活动中欣赏，不仅加深学生对轴对称图形的理解，拉进了生活与数学的距离，还给学生带来了美好的享受。</p> <p class="ql-block"> 张玉老师执教的《我和我的家》，导入新颖，紧紧围绕教学目标，巧妙的创设“家的情境，通过聆听故事和游戏的方式，鼓励学生大胆表达，让学生在温馨愉悦的氛围中，感受到了亲情，体会到亲人的爱，学会了如何去感恩亲人，做有“爱”的好学生。</p> <p class="ql-block"> 薛瑞香老师执教的《30米快速跑》，富有激情活力，每个教学过程都衔接紧凑，如运用情境化教学激发学生学习的兴趣，以游戏导入新课，教师讲解示范站立起跑的动作要领，学生进行集体徒手模仿练习，小组合作，相互纠错，让学生在哨声中轻松自主的掌握了快跑基本技能，培养了学生敢于展现自我和团结协作的优良品质。</p> <p class="ql-block"> 陈翠霞老师执教的《I like football》 ，教学环节流畅，重难点突出，引入方式新颖，巧妙地运用图片、身体语言和表情动作等教学资源，将语法点与例句与练习相结合，让学生游戏情境中掌握了新知，整堂课趣味十足，活动丰富。</p> <p class="ql-block"> 高华芳老师执教的《垃圾处理学问大》，引入时采用鲜明的图片进行对比，让学生直观形象的了解垃圾的危害，小组合作的方式，极大的调动了学生的探索的欲望，游戏和视频的巧妙结合，让学生在游戏中了解了垃圾分类的重要性，培养了团结合作的精神，潜移默化的帮助学生树立了正确的环保价值观。</p> 三.激情碰撞，共赴成长 <p class="ql-block"> “在研讨中反思，在反思中成长”。随后，全体学科教师齐聚一堂进行了说课和互动式评课，大家畅所欲言，既肯定了执教教师的教学亮点，又诚恳的提出高效课堂教学的建议。正如刘校长所说：“研，是为了更好的教，教，是为了更好的学”，要求我们牢抓“双减”重心，不断提高教学质量，主动学习，转变陈旧的教学理念和方法，做好每堂课的教学计划，努力打造优质高效课堂，让学生真正的成为课堂的主人。</p> <p class="ql-block"> 本次课堂展示课教研活动的开展，为老师们创设了观摩学习，研讨交流的互动平台，使老师们在教学方面得到了磨练、提升和成长，促进了教师的专业化发展。</p> 四.携手同行，面向未来 <p class="ql-block"> “ 一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。学无止境，教无止境，研无止境。春暖花开，奔你而来，让我们不负春光，不负韶华，聚焦课堂，潜心挖掘教材，以研促教，注重激发学生潜能，增效“双减”，一起去追寻理想的优质的高效课堂，让教育之花开得更加绚丽多彩！</p>