<p class="ql-block"> 为了把“以教学质量为中心”的教育理念真正落到实处，有效提升广大教师课堂教学效率，充分发挥课堂教学的主渠道作用，促进我校教育教学质量整体提升，全面落实立德树人根本任务，使“双减”工作全面落地见效，在县教研室统一部署下，弘德中学自3月1日起，组织开展“2022年春季听评课”常态化教学教研活动。</p> <p class="ql-block">弘德中学一直都把“听评课”和“推门听课”活动作为开展教学精细化管理的切入点，并常抓不懈。在“双减”新背景下，提高全体教师对高效课堂的认识，树立新的教学观、师生观和质量观是本次听评课活动的目的。</p> <p class="ql-block"> 在本轮听评课活动中，校教务处制定听评课时间安排表，有十四名教师踊跃参加讲课，学科组长组织老师们积极参加评课。真正做到了“以研促教，以教促学”。</p> <p class="ql-block"> 听评课活动中，讲课教师课前充分准备，认真钻研教材，把握重难点，使得教学能够有的放矢。教学过程中，教师们采用多种教学方法，并且精心设计问题，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，为大家带来了一场又一场知识的盛宴。</p> <p class="ql-block"> 教师们本着交流学习的目的，积极参加听课活动，认真写好听课记录，旁批教学过程重难点和师生交流的闪光点，教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，共同进步。</p> <p class="ql-block"> 评课是促进成长，相互学习，增长经验的有效途径。每节公开课结束后，各学科组长及时组织听课教师开展了评课活动。对讲课教师的课堂交换意见看法，指出课堂教学中存在的问题及改进意见，促进教师反思。评课过程中，大家各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，实现了共同提高的目的。</p> <p class="ql-block"> 一花独放不是春，百花齐放春满园。通过本次听课评课活动，有力的规范了教师课堂教学行为，让我校教师以课堂为主阵地，努力转变教学方式，高效助力“双减”，提高了教育教学能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文编辑:季芳</p><p class="ql-block">审核:郭耀卿</p><p class="ql-block">监制:段艳英</p>