名师课堂展风采 交流研讨谱新篇——五市二中“立足课堂讲效率 提升能力重落实”系列教研活动之名师展示

王文涛

<p class="ql-block">  五大连池市第二中学校本着“目标同向,经验同享,质量同进”的宗旨,努力营造“以研促教,以研提效”的浓厚教研氛围,提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力,加强教师之间的相互合作与交流,总结和推广先进教学经验,特举行“立足课堂讲效率,提升能力重落实”系列教研活动——名师展示。 </p> <p class="ql-block">  在学海泛舟,在教田耕耘,在事业的蓝天上翱翔。她是船,乘风破浪,以其先导穿行在教科研的潮头,为能手,为骨干,逐梦“直挂云帆济沧海”;她是牛,默默坚韧,以其榜样汗洒三尺讲台、课题赛课的田地里,守望“千树万树梨花开”;她是鹰,不畏风雨,以其胸怀振翅于爱与知识交织的云端,坚信“扶摇直上九万里”。“不辞园丁苦,但求桃李香”她的追求永远在路上……</p><p class="ql-block"> 她就是五大连池市第二中学校的语文教研组组长王文涛,一个默默在一线执着耕耘的普通教育工作者,用全部的热爱,把教育教学演绎成了一生钟爱的事业。</p> <p class="ql-block">  王老师展示的是部编版语文八年级下册《关雎》一课。教学设计新颖,环节过渡自然。对教材的挖掘深入,注重基础的同时,又能对知识点准确呈现并印证,重点突出。授课过程中能灵活调整,生成学生自己的知识与能力。对中心的解读看法独特,有深度,对学生思想教育精准到位。新颖的板书设计与教学过程的完美契合,起到了画龙点睛的作用。多媒体的使用起到了锦上添花的效果,是课堂效果呈现的极好助力。教师寄语的升华,有深度,有感染力,达到了耐人深入思考探寻的目的。</p> <p class="ql-block">  授课过程中,学生的热情被王老师的激情点燃,通过适宜的授课方法,精准的点拨引导,巧妙的环节设计,灵活地课堂掌控,最大化的调动了学生的主动性,使学生真正地做到了想学,乐学,并学有所获。</p> <p class="ql-block">  本次名师展示课,是在以李向东校长为首的领导班子筹划下,在范宝银副校长与教务处共同谋划下,以名师推介为载体,配合落实教师素质能力提升五年计划制定的,旨在为教师的专业化成长搭建平台。特选择我校德高望重、有独特的教学特色、教学成果显著的名优教师进行课例展示,并加以推广和交流,以实现名师的引领和示范作用,通过传帮带,促进教师的成长,提高教师的整体素质。</p><p class="ql-block"> 在学校大环境的影响下,在范校长的带领下,教师对教研活动表现出了极大的热情,积极参与听课活动,抱着合作、交流、共进的心态,认真参与,真诚沟通,使教师素质能力的提升得到了真正的落实。</p> <p class="ql-block">  王文涛老师在交流活动中,为我们分享了她用多年教学实践积累的宝贵经验:</p><p class="ql-block"> 爱是教学的原动力。带着一颗赤诚之心对待事业,用爱浸满课堂,让学生感受到被关爱,这一切都是教学的情感依托。当这种情感纽带形成后,师生就是一个战壕中相扶、相伴、共同成长的战友,心灵上共通的朋友,自然可以携手创造佳绩。</p><p class="ql-block"> 激情是点然学生学习热情的导火索。课堂上需要学生积极主动地参与到学习中来,全身心的投入是提高学习效率的前提。</p><p class="ql-block"> 责任心是从事教育教学工作的信仰支柱。当把自己的事业当做信仰去膜拜时,那教学就不只是谋生手段而已了,它还是一个孩子的梦想,一个家庭的希望,一项事业的追求,一个民族的未来。由此可以说教学无小事,用心决定一切。这样就必定严于律己,全心从教,这份责任感会撑起从教者尽心尽职的每一天。</p><p class="ql-block"> 基本功是教学的基石。教学是一门艺术,想要创造更高的艺术价值,就需要日益丰盈、夯实的基本功来实现艺术创作。</p><p class="ql-block"> 先进的理念是教学的引领。在不断地学习和推进新理念的过程中,我们的教学也在发生着变化。从一支粉笔式的教学到关注每个学生,从知识传授到能力培养,从应试教育到向素质教育转型,从培养语文能力到注重综合素养,从重视工具性到强调人文性,从文学底蕴升华到语文核心素养的更高要求。可以说一直以来是不断更新的理念引领了我的教学方向,促进了我的成长。</p><p class="ql-block"> 严谨的作风是教学的保障。要把教学事业完成好,严谨的作风绝对是不可或缺的保障。故此需为课堂讲授做足做好准备,对授课内容精挑细选,运用多种方式方法,调动学生的积极性,对学生严格要求注重细节,巩固测评做到实处,让学生喜欢听、愿意学、学有所获。</p><p class="ql-block"> 良好的师生关系是教学的催化剂。为了达到师生之间最大化的共同进步,建立和谐、平等、民主的师生关系是至关重要的。只有学生真正打开心扉接受老师时,学生才能以最佳的状态投入到师生共同学习的环境中,快乐的参与,专注的学习。</p><p class="ql-block"> 先进的教学手段是教学的助力。随着信息技术手段的引入,现在的课堂变得有形、有声、有色、有情、有感、有韵、有传承,这些变化让学生能够积极主动地参与到学习中来。可以这样说,先进教学手段引入教学中来,使教学发生了天翻地覆的变革,是提高教学效率与质量必不可少的一大助力。</p><p class="ql-block"> 终生学习是教学不竭的生命力。活到老学到老一直是我在执着实践的事。在我所能参与的范围内,参与学习提升,利用课余时间自己自学,反复磨砺自己,让自己能够游刃有余的为学生做好服务。</p> <p class="ql-block">  随着本轮系列教研活动的全面开展,相信在我校领导班子的引领下,全体教师定会倾心竭力做好本职工作,为五大连池市第二中学校教育教学工作的开展,为教师素质能力的提升添砖加瓦。也相信五大连池市第二中学校在全体教师的共同努力下,定会在美好的蓝图上谱写出新的华章。</p>

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