语文研习寻本真主题竞赛绽芳华 ——记大柳塔第一小学“语文主题学习”课堂竞赛活动

神木市大柳塔第一小学

莺初燕语，最是一年春好处，为了践行“语文主题学习”，提高教学质量，促进教师的专业成长。大柳塔第一小学于2022年3月7日至3月11日开展“语文主题学习”课堂教学大赛。 　　九位参赛老师呈现了风格各异的课堂，从知识的传授到学生语文素养的提升，从“双减”的理念引领到课堂教学实践指导，彰显了语文课堂魅力和语文教学风采，为听课老师们带来了一场语文课堂教学的盛宴。 精彩课堂 　　徐慧老师执教的是《短诗三首》，“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上…”学生朗读的形式多样：引读、师生对读、配乐读、男女生对读、齐读、指名读，让学生在读中感悟、读中感受、读中品味。 　　高海燕老师执教的是《绿》，课堂中她引导学生品读绿，寻找绿，通过插图感知大自然的生机勃勃，并通过“小练笔”的形式引导学生创造“绿”。 　　刘妮老师执教的是《景阳冈》，课堂上，刘老师通过播放视频、场景表演等形式将老虎的“扑、掀、剪”以及武松打虎的动作深深刻在了我们的心底。 　　袁敏老师执教的《白桦》一课。她在教学中利用图片在读与想象中揣摩诗句，感受诗歌的意境，使学生与作者产生共鸣。 　　焦娇老师教学的是《草船借箭》，焦老师将学生带入了三国时代，引导学生在课本中去寻找诸葛亮的“神机妙算”，激发了学生们阅读《三国演义》的兴趣，真可谓为学生们打开一扇“阅读之窗”。 　　丁倩倩老师执教的是《猴王出世》，课前通过播放视频激发学生兴趣。课堂上她将教学目标明确地体现在了每一个环节，教学思路清晰，疏通文意方法巧妙，环环相扣。 　　张海霞老师为我们带来的是《汤姆索亚历险记》，张老师紧扣文本脉搏，彰显名著特色，品悟语言韵味，赏析人物特点，从而激发了学生的阅读兴趣，增强学生阅读《汤姆索亚历险记》整本书的欲望。 　　赵潇老师执教的《鲁滨逊漂流记》，课堂气氛活跃，在师生交流的过程中，老师对于学生的肯定很适时，学生课堂参与感十足。 　　田慧老师为我们执教的是《竹石》，课堂上，田老师充分尊重学生独特的感受和想象力，反复的读古诗，利用课件的形象性协助学生理解古诗的内容，感受诗人咏竹明志的铮铮铁骨。 　　赛课过后，是评委们专业的点评和老师们相互间思维的碰撞… 评课议课 　　赛讲结束后，评委们对参赛教师进行了集中评课。他们肯定了老师敢于钻研、乐于创新、勇于实践的精神和风采。同时也指出了不足，提出了建议。 杜利老师认为：教学目标设计以课后练习为主抓点，突出教学重点，突破教学难点；课堂问题设置不宜过简过难，应符合学生的认知特点和发展水平。 陈艳妮老师则对五年级下册第二单元名著教学提出建议：人物性格是复杂、多元的，对人物评价应该是多方面的，在课堂中应引导学生打开思维，从多角度分析人物。 　　最后，贺雪梅主任说明了评委组评分维度，为老师们在赛课活动中得到的提升与蜕变点赞，并结合课例，提出教学建议：1.略读课文应紧密结合略读提示展开教学2.学法的指导：课堂注重学习方法的渗透和基本能力的提升。3.课时教学目标删繁就简。 　　本次活动为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，此后一小语文人将继续一路探索，一路反思，一路前行，在专业发展道路上走得更稳、更实、更远！ 大柳塔第一小学教务处2022年3月12日