<p class="ql-block"> 为落实“双减”政策,拓展学生的兴趣爱好,激发学生的学习兴趣,发展学生的个性特长,促进学生的身心健康发展,五年级每月推出10节兴趣课堂并实行走班教学。学生可以根据自己的兴趣爱好,自由选择参加不同的兴趣课堂。</p><p class="ql-block"> 3月10日下午第二节课,五年级兴趣课堂正式拉开帷幕。学生们井然有序的进入自己选择的兴趣课堂,老师们将精心准备的课堂一一呈现。</p> 名著导读 <p class="ql-block"> “观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断”。四大名著可谓是我国传统文化中的优秀作品。本节课带领学生导读经典名著《三国演义》,帮助学生拓宽国学知识面,使其在阅读中受到良好的传统文学艺术的熏陶。从小养成爱传统文化、学传统文化的意识,树立文化自信的思想。</p> 绘本阅读 <p class="ql-block"> 英语绘本故事课程以故事为主线,通过生动的故事情节、引人人胜的故事图画及有趣的故事配音,让学生去感知、学习英语故事,激发学生学习英语的兴趣,提高学生英语学习的综合能力。本节课通过图片环游形式、层层递进、环环相扣,带着学生进入小蜗牛的探险之旅,跟着小蜗牛环游世界。</p> 一口气英语 <p class="ql-block"> 想学好英语,却对音标一无所知!为了记住发音,在英文下面标注中文!不会记忆单词,死记硬背,痛苦不堪!不敢轻易开口,怕说错,被别人嘲笑!为了解决这些难题,本学期特开设兴趣课堂——和Coco老师学英语, 一口气学会英语之《一口气搞定音标》,本节课郭老师带领学生们学习了五个元音音标。</p> 七色光剧场 <p class="ql-block"> 少儿学习表演艺术,能让性格变得开朗,与人更好的沟通交流,提高对艺术的鉴赏能力,增强艺术修养及上台的胆量。而课本剧,能很好地将语言学习与表演实践进行了有效结合,培养孩子的社会活动能力,达到综合素质的提高。本节课讲述了《草船借箭》,让学生们在对课文的理解和对历史事件的了解去演绎经典故事。</p> 七巧板速拼 <p class="ql-block"> 现代智力七巧板是在传统七巧板基础上引用了现代高等数学原理设计的一种益智玩具。现代智力七巧板由七块不规则板块构成:圆、半圆、三角形、梯形、角不规图形(又称直角板)、圆不规图形(又称大板)。通过翻转和摆放七块板的位置,完成拼图。与传统七巧板比较图案更生动,变化更多,它可以锻炼学生动手动脑能力,启迪学生的创造意识。</p> 朗读者 <p class="ql-block"> 带你正确深入的理解文档,让你深刻细致的感受情感交融,唤起你丰富逼真的想象。朗读是倾听自己的声音,朗读是提升自信的法门,朗读是对自己进行美的熏陶!让我们捧起书本,一起行动起来,紧跟时代脉搏,加入“践行书香中国 ”全民阅读的时代洪流,做民族与人类文明传承的同行者吧!</p> 经典咏流传 <p class="ql-block"> 历史虽然远走了五千年,但有些精髓的东西,我们不能丢!假使,我们丢掉了孔孟之道,假使,我们忘记了李白杜甫,假使,我们抛弃了仁义礼智信,那么,现代的中国人除了黄皮肤、黑头发,在多元的世界里,我们靠什么让五千年屹立不倒的华夏文明继续绵延?我们的下一代将从哪里得到民族自信与民族魂的滋养?我们民族的伟大坚强与不屈又从哪里传承?经典咏流传,让我们做最忠诚的传唱人,一起唱响《少年中国说》。</p> 快乐绕口令 <p class="ql-block"> 要想口齿清楚、字音准确、吐字有力、字正腔圆,自然不是一朝一夕能做到的,必须坚持苦练语言基本功。要想我们的声音动人、感人、富有艺术魅力,就必须千锤百炼艺术语言的基本功——绕口令。请跟随着邱老师一起走进趣味语文课堂——绕口令训练吧!</p> 走近李清照 <p class="ql-block"> 作为中国最著名的女词作家之一,李清照的一生可谓跌宕起伏。从深闺无忧无虑的少女到最后颠沛流离的小妇人,她的一生经历了从“少年聪颖,才震京师”到“觅得良偶,步入婚姻”;从“靖康之难,颠沛流离”;到“辗转流离,收藏尽毁”;最后“故土难回,著书自娱”。不论是哪种角色,李清照都自有一股温婉、高洁的气质在。本节课苏鸣老师带领学生走近古今第一才女——李清照的世界,了解词人的生平,用诗词来梳理李清照的一生。</p> 数学魔术 <p class="ql-block"> 数学结合魔术,是趣味十足的谜团;谜团解开的领悟,是令人惊叹的学习。众所周知,数学知识“严谨”及“思路灵活”等特性往往让许多人畏难,即使鼓起勇气想一鼓作气学好数学,也有时难以达到预期目标。因此,如何设计情境,让学生抱着好玩、有趣的心理在不知不觉中参与数学活动,由于数学魔术的独特趣味性,及学生想解密魔术原理,无形之中就引导学生自觉进行深度思考,从而促进学生的思维能力的提升,学会一些数学的研究及思考方法。</p> <p class="ql-block"> 课后十个精心准备的课程得到了孩子们良好的反馈,同时家长朋友也非常支持兴趣课堂的开展。</p> 学生反馈 家长反馈 <p class="ql-block"> 本次兴趣课堂以发展学生兴趣为抓手,以创新校本课程为目标,本着尊重和满足学生的个体所需,以开阔其视野、发展其特长,培养其自信,丰富其校园文化生活为目的,我们迈出了开始的第一步。相信只要我们始终把学生放在首位,坚持以生为本,践行多元教学体系,必将打造出一张彰显海口中学小学部风采的靓丽名片。</p> <p class="ql-block">图片:周蕾 向左林 于宗华</p><p class="ql-block">编辑:黄宇 罗 天 丁晓琳</p><p class="ql-block">审核:杨光</p>