<p class="ql-block"> 家访曾经是我国教育的传统。上门家访,老师、家长与学生面对面交流会形成教育磁场,形成教育现场,形成教育合力场。为进一步增进家校沟通,加强家校共育工作,办好人民满意教育,实验学校积极配合市教育和体育局开展“千名教师进万家”活动。</p> <p class="ql-block"> 我校要求包括班主任及科任教师在内的全体教师参与家访活动,假期之内必须“遍访”所教班级学生家庭一次。在学校和老师的共同努力下,这项工作取得了一定的效果。</p> <p class="ql-block"> 在本次家访活动中,各位教师深入宣传“双减”政策及“六项管理”规定,增强家长对各项政策的了解和认识,让家长从“六项管理”入手,科学优化家庭教育方式方法。广泛帮助家长解决家庭教育中遇到的困惑,对走访家庭提供科学方法指导和个性化关爱,营造家校共同育人的良好氛围。</p> <p class="ql-block"> 假期结束了,我校的教师也走访了一千余户学生家庭,做了详细的家访记录。对自己的学生现状有了更深刻的了解。每位老师积极撰写家访案例,将假期收获整理成集,<span style="font-size:18px;">以便今后更好的开展教育教学工作。</span></p> <p class="ql-block"> 家访活动已经结束了,但我们对学生的教育仍在不断延续,我们要更加关注被家访学生的后期表现。我们要不拘形式,不赶任务,扎扎实实的家访下去,永远架起这座联系学校与家庭的桥梁。<span style="font-size:18px;">相信只要把此项工作长抓不懈,我们的教育一定取得满意的成果。</span></p>