联盟互动话发展大美课堂促提升——同昱学校联盟教研活动

同昱学校教育联盟

金虎奋蹄逐梦行不负春光好时景同昱实验和孟小联盟办学共发展资源共享同成长齐心协力促高效经验交流提质量搭建高效创提升 阳春三月，在领航校同昱小学的引领下，带动两个成员校开展了第一轮联盟听评课活动。 教研活动 集体教研凝心聚精心设计助成长好课锋从磨课出精彩源自苦磨来先研后教挖教材以研促教提效率 教研成果展示 骨干教师博风采精彩课堂满芬芳课堂教学引领强各尽所能齐分享 　　授之鱼，不如授之以渔。杨亚丽老师执教的项目学习《美食聚集形声字趣味识字学烹饪》，整个活动中，老师运用多种形象直观的教学手段，充分调动了学生的积极性，激发了学生学习兴趣，让学生在愉悦的学习氛围中，轻松地掌握了多种识字方法，真正达到了“润物细无声”的教学效果。 　　田丽锦老师执教的《顽皮的杜鹃》是一首曲调优美，音乐形象鲜明的奥地利童谣。歌曲以轻快活泼的节奏和清新流畅的旋律，生动地表现了孩童在大自然中与顽皮的杜鹃嬉戏玩耍的情景。“53”的音调模拟了杜鹃的欢叫声并呼应式的穿插在全曲中，使音乐形象更为逼真，富有意境。这节课，田老师主要以聆听、律动、演唱、创编为主要教学手段，让学生充分发挥主体地位，在玩中学，学中玩，感受音乐课的快乐，感受音乐的魅力。 　　本节课李亚丽老师设计巧妙，从游戏开始探索之旅，在游戏中结束求学之路。教学中李老师用举例、说理、数形结合等方法让学生发现并掌握数的奇偶性变化规律，解决实际问题，经历探究知识的形成过程，引导学生归纳总结学习方法，课堂练习设计，围绕教学重点，关注学生生活，由易到难呈梯度呈显，形式灵活，题型多变。 　　刘晓霞老师对教学环节进行了精心地设计。通过激发学生的学习兴趣，让学生在自主探究、合作交流中理解算法的多样化。算法多样化在动手操作得到呈现，扬起了学生自信的风帆。练习形式多样化，发展了学生的思维。 　　李文芳老师执教的语文课《猴王出世》生动有趣，她先用歌曲《猴哥》把孩子们带入文本，接着在赏析、复述课文中，让孩子们感受古典文学作品的美，产生了阅读古典名著的兴趣。让学生在体验感悟中提高了综合实践能力，培养了学生发现美、感受美和创造美的能力。整节课课堂气氛活跃，学生在探究活动中进行了很好的语言和思维训练。 教研精彩点评 校际联动互点评专题研讨博众长积极互动共交流提问解疑促成长 十年之计莫如树木终身之计莫如树人 联盟教研犹如甘霖滋润着每一个老师的心田，为各位老师提供了相互交流的平台，提升了教师的教研能力，加强了联盟校的交流互动，真正实现“校际联动，资源共享”。