2022年春宣恩县小学联片教研活动初篇•四小•校内赛课

邓杰

邓杰执教《小公鸡与小鸭子》韩秀园执教《景阳冈》袁月执教《花钟》 　　为积极响应教育局联片教研活动，我校语文教研组经过前期的筹划、安排、准备，在3月10日启动了校内赛课活动。 　　10日上午第一节课，孩子们朗朗读书声奏响了我上课的序曲。第二单元学习的词语“伙伴”刚好是第三单元的主题，以此为切入点回顾词语，引入新课。除了低段基本的字词教学，这一单元还要求学会联系上文理解词语的意思，比如“吃的很欢”“急得直哭”。用表格梳理第二段内容，让学生一目了然，继而入情入境地朗读，读出小公鸡与小鸭子不同的心情。最后通过三看“一看结构，二看笔画，三看笔顺”，在对比中指导学生书写“也、他、地”三个生字。 　　在随后的第三节课，是由韩秀园老师呈现给我们的一场丰盛大餐。荧幕上景阳冈的武松打虎，比不过501班那一只凶猛的老虎“一扑、一掀、一剪”与敏捷的武松“一闪、一躲、又一闪”。同学们演得活灵活现，课堂上洋溢着热闹、活泼的氛围。韩老师的课堂充分体现了以学生为主体的理念，特别是人物评价环节，让学生通过个性化的思维碰撞，对人物的评价更加立体、多元。整堂课下来让学生热情高昂，积极参与，主动思考，学习收获满满。 　　3月11日，袁月老师在301班执教《花钟》。课堂伊始，在座的师生就被袁老师带进了花的世界。随后袁老师循循善诱，进入课题。在课堂上，她注重培养学生独立思考能力，鼓励学生将个人生活经验融入语文教学。学生通过演一演，读一读的方式，去感知各种鲜花先后开放的不同状态和特点，学生也在反复的诵读中完成了背诵第一自然段的任务。这堂课袁月老师与学生一起做到了读中感悟，读中发现，读中理解。 　　教后必研，研而再教，在不断的“教”与“研”中，不断提升自己的语文素养和教学能力，是我们的追求。三位执教老师分别展开说课，特别是教学反思环节，每位老师都认真剖析自己的问题，希望能在反思回顾中得到提升。 评议环节，几位老师对三堂课都提出了自己的见解与建议。在互相交流中我解开心中的疑惑，颇有拨云见日之感，更感到集体力量之强。 　　每一次的公开课可能都会让人费神不已，费脑不已，紧张不已，但是我们总是相信——千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金！