<p class="ql-block"> 环境育人，是润物细无声的熏陶和感染。为营造和谐融洽、积极向上、富有特色的班级文化氛围，优化育人功能，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和责任心，3月11日，岑溪市马路镇中心小学开展了班级文化建设评比活动。在岑溪市马路镇中心小学党支部书记、常务副校长梁志昌的带领下，检查组成员分成六个小组分别对六个年级进行评比。</p> <p class="ql-block"> 当我们走进一间间宽敞明亮的教室，一面面班级文化墙熠熠生辉：充满自信的“班级公约”、拓展视野的“写作天地”、展示成果的“书香作伴”“班级信息栏”“班级荣誉榜”……在全体师生的共同努力下，教室面貌焕然新，一块块个性化的班级布置新鲜出炉。师生们新颖的设计、独特的创意成了我们校园文化一道亮丽的风景线。</p> <p class="ql-block"> 学校领导除了对班级整体布置、桌椅摆放、学生仪容、教室卫生、黑板报、墙裙、门窗、灯具等全方位、多方面认真仔细检查外，还注重文化内涵、班级特色、布局创意、教育意义等方面的评比。</p> <p class="ql-block"> 在校园里，教室就是“家”。也许孩子们远离了亲情的呵护，然而在这里他们却感受着家的温馨。优秀的班级文化建设具有“桃李不言，下自成蹊”的特点，使学生在不知不觉中受到暗示、熏陶和感染，给他们增添无穷无尽的学习和生活的乐趣，给学生一种高尚的美的享受。</p> <p class="ql-block"> 本次活动不但反映了良好的班风，而且彰显了充满活力的班级文化氛围，同时也鼓舞了每位同学勤奋学习、奋发向上的求学精神、班级凝聚力和荣誉感。</p>