来自孩子们的讨论: <p class="ql-block">👧🏻小朋友的座位总是找不到。要不就总是因为小椅子产生小矛盾。这可怎么办呀？</p><p class="ql-block">👦🏻随便坐就可以了。只要有空椅子就按顺序坐下，这样灵活，而且也不会再产生小矛盾了。</p><p class="ql-block">👧🏻可是中班的小朋友都长大了，应该有自己的座位了呀。</p><p class="ql-block">👦🏻可是我想和好朋友坐在一起。</p><p class="ql-block">👧🏻我有一个好主意！……</p><p class="ql-block">👦🏻我同意！</p><p class="ql-block">（开始制作材料准备中……）🎊</p> 活动开始啦！ <p class="ql-block">👩🏻💼猜猜这是什么？是一幅美丽的画吗？你能看出藏在其中的秘密吗？</p> <p class="ql-block">陈瑜、韩依伶:我看有两朵小花。</p><p class="ql-block">胡馨予、于诗涵:我看有一只蝴蝶。</p><p class="ql-block">陈雅殿:它们是由正方形组成的。</p><p class="ql-block">戚梓芮、马跃然:还有长方形。</p><p class="ql-block">鲁伯冉、金夏小荷:有圆形。</p><p class="ql-block">👩🏻💼对啦！这是由许多图形组成的一张藏宝图！</p> <p class="ql-block">👩🏻💼请小朋友们仔细看一看，你们的座位就藏在里面！快看看👀长方形像咱们班里的什么？</p> <p class="ql-block">陈泰达、呼全锦:啊！是桌子！</p><p class="ql-block">👩🏻💼对啦，长方形就是咱们的桌子。</p><p class="ql-block">那你们看，桌子是什么方向摆放的呀？</p><p class="ql-block">陈慕凡、张睿萌:是竖着摆放的。</p><p class="ql-block">👩🏻💼那你们快看看你们的桌子是不是一模一样？</p><p class="ql-block">👧🏻👦🏻对呀！</p><p class="ql-block">👩🏻💼孩子们真聪明！那花瓣是什么形状的？它代表什么呀？</p><p class="ql-block">👧🏻👦🏻座位！</p><p class="ql-block">👩🏻💼对啦！</p> <p class="ql-block">👩🏻💼那看到这张图后，这张桌子应该摆在哪儿呢？</p> <p class="ql-block">贾攸宁、谭景轩:摆在窗户那边。</p><p class="ql-block">这时，老师为我们挪动好了一张桌子。让我们再来看一看图片。并且告诉我们教室和图片之间的位置关系。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">定好了一张桌子的位置，有了参考后，那另一张我们自己来摆吧！</p> <p class="ql-block">看！是不是和图片上的位置一样！</p> <p class="ql-block">接下来我们就开始移动自己的小椅子找一个座位坐下吧！</p> <p class="ql-block">🤫老师发现了一个小秘密👀你们都找到了自己的好朋友坐了下来，对不对？</p> <p class="ql-block">好！那我们离开小椅子，试一试能不能把自己的名字贴，贴到刚才我们找到的对应的座位上吧！</p> <p class="ql-block">有的小朋友找错了，我来告诉他正确的位置吧。</p> <p class="ql-block">我们每个人都给自己的名字贴找到了对应的位置，我们棒不棒！</p> <p class="ql-block">晚餐我们自己都找到了自己的座位吃饭，好高兴啊！</p> <p class="ql-block">老师告诉我们以后每天来园吃完早饭后，我们还可以摘下自己的名字牌，选择自己想去的活动区游戏。</p> <p class="ql-block">今天没有来的小朋友们，你们快来选座位吧！</p> 老师的话 <p class="ql-block"> 亲爱的小朋友们，你们能够通过观察对比的方式很快破解藏宝图的秘密真是聪明的宝贝！看到你们通过这种方式找到了你们心仪的座位，老师真为你们高兴！</p><p class="ql-block"> 亲爱的家长朋友们，中班孩子年龄特点仍以思维以具体形象为主，但已有抽象概括性的；规则意识萌芽，是非观念较模糊；对事物的理解能力逐渐增强，在时间概念上，能分辨什么时间该做什么事情；在空间概念上，能区别前后、中间、最先、最后等位置；在活动中学会交往；具有丰富、生动的想象力；</p><p class="ql-block"> 因此，孩子们能够在活动中获得发展，在活动中收获快乐。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">生活中的“小事儿”也是教育。</span></p> <p class="ql-block">图形拼摆，这个游戏特别适合中班的小朋友，家长们不妨和孩子们一起用各种不同大小颜色的图形来创意拼摆，一定会收获孩子们不一样的惊喜！🎊✨</p> <p class="ql-block">文字编辑：王君</p><p class="ql-block">审核：单银雪 马晓曼</p><p class="ql-block">照片提供：中二班教师</p><p class="ql-block">美篇制作：王君</p><p class="ql-block">日期：2022年3月13日</p>