一、卓越课程——主题活动解读 <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”，为了确保本学期教研活动有效开展，提升我园教师的教育理念与教学组织能力，促进教师专业化成长，于2022年3月10日开展了以“课程解读”为主题的教研活动。</p> <p class="ql-block">中班解读内容为：主题5《探访社区》</p><p class="ql-block">解读内容：超市里的小图示。</p><p class="ql-block">集体活动：小图示，作用大。</p> <p class="ql-block">大班主题5：《要上小学啦》</p><p class="ql-block">解读内容：玩具大集合</p><p class="ql-block">集体活动：收拾书包我能行！</p> <p class="ql-block"> 观看完解读后，大班教师趁热打铁共同实践主题活动《五彩的笔筒》。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次教研活动为教师们搭建了一个实践教育理念、交流学习的平台,使她们教学方面得到了磨练、提升、迅速成长,同时推进幼儿园整体教学水平不断提高。</p> 二、课题研究 <p class="ql-block"> 教研活动是幼儿园老师最好的成长平台之一，一个优质的幼儿园离不开一支优秀的教师团队。为进一步引领老师们在探究教学的研究，更好的建设园本特色课程,促进教师专业化成长，提高教师的教育教学能力和幼儿园整体教学水平，我园于2022年3月11日周五下午开展了教育教研活动。</p> <p class="ql-block"> 教研活动内容围绕我园的课题——以绘本为载体将社会主义核心价值观融入幼儿园课程研究进行开展。本次活动园内邀请原北苑邮电幼儿园黄荣园长共同探讨如果开展课题研究。</p> <p class="ql-block"> 通过黄园长的解读，让我们了解了到底什么才是课题研究。对于课题我们该怎样去找研究方向，对于我园的课题该如何去定位等等……</p> <p class="ql-block"> 最后黄园长以“课题结题后，我们会有怎样的收获”为主要内容结束今天的指导。她让我们真正的了解的课题，走进我们的课题，为我们得课题赋予了生命，让我们觉得课题的开展不再难！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 培训结束后，张园长再一次为我们教研人加油打气，鼓励我们积极向上，让知识丰富自己。</p><p class="ql-block"> 在一片掌声中，今日的教研活动结束。</p> <p class="ql-block">编辑：于琳</p><p class="ql-block">审稿：杨琪</p><p class="ql-block">日期:2022年3月11日</p>