扎根“新基础”,构建“新”课堂——记下涯中心小学英语教研活动

下涯中心小学

<p class="ql-block">  为了促进教师自身的学习和教学素养的提升,提高英语教学水平,下涯中心小学英语教研组教师在乍暖还寒的春天开展了本学期的第一次英语教研活动,大家热情如春。</p><p class="ql-block"> 参加本次活动的有小学英语教研员翁益梅老师,大组成员朱倩老师和吕婧老师以及新安江片几位骨干教师,为我们的课堂进行了精彩的点评和指导。</p> <p class="ql-block">  蓝丽红老师细心、耐心地讲解,抓重点,训练扎实,学生参与度高,动手能力强,培养了学生的阅读能力。学生回答完问题,蓝老师及时的给予学生鼓励,增强学生的自信心</p> <p class="ql-block">  陈素芳老师教学设计思路清晰,课堂气氛活跃,针对本节课的内容适度地拓展,是她本节课的亮点。</p> <p class="ql-block">  王益萍老师语音语调优美动听,受到了大家的一致好评。她上课教态大方,内容衔接自然,能够调动学生的积极性,课堂氛围活跃。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  朱倩老师以英文歌曲导入,充分调动起学生的兴趣。教学活动的设计丰富多彩、有效,训练方式多样,让学生真实的去感受知识,体验知识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  上课结束之后,老师们齐聚一堂,开始对四位老师执教的课程进行点评与指导,并针对课堂的问题提出了合理性的建议。</p> <p class="ql-block">  课后,听课老师对今天的课堂进行点评指导。朱倩老师指出下涯小学朱老师拓展环节要以文为本,体现层次性,由简单到复杂,由点到面,逐步渗透。有效利用思维导图进行学生思维训练。</p> <p class="ql-block">  最后,翁老师就上午的课作了强调补充:1.丰富教学形式,靠自己的魅力吸引学生,让学生喜欢你的课。2.灵活教学方法,有效利用同伴互助、网络学习以及团队的力量。3.深刻解读教材,基于学情,立足课堂,提高效率。</p><p class="ql-block"> </p>

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