说起经验分享应该是孙玉君老师最有资格在这发言。遵循学校领导的安排我就显一次丑!

万事顺心

<p class="ql-block">就像这种题,大小考试中都有,学生的得分率很不好。所以我一般用讲专题的方法解决这类型的题。</p><p class="ql-block">解题技巧:1、先写出正确的化学式。</p><p class="ql-block">2、利用正确的化学式写出正确的化学方程式!</p><p class="ql-block">3、剩下的就迎刃而解!</p> <p class="ql-block">像这种题,每年的中考中都有的!问的花样也不多,除非就是1、交点的意义。2、某温度时几种物质的溶解度大小顺序。</p><p class="ql-block">3、50g的水中溶液的质量,或者溶质质量。或者溶液,溶质,溶剂的质量比等等。</p><p class="ql-block">4、两种物质的提纯问题。</p><p class="ql-block">建议这种题,利用专题讲也很好。多讲多练多比较,学生容易接受这种规律。</p> <p class="ql-block">这是所有化学老师最头疼,也最摸不着头绪的推断题加探究题。失分率百分之百。但孙玉君老师的学生基本上全对!我真的很想请教请教,希望孙老师把最宝贵的经验交流分享给我们几个人。谢谢!</p>