<p class="ql-block"> 针对当前疫情防控的严峻形势，不断完善和健全防控应急工作机制，落实措施，验证处置流程，切实加强应急处置能力，有效阻止传染源，确保平安稳定，2022年3月11日，城区一中利用课间操开展了新冠疫情防控应急演练。根据学校实际，演练预设了入校体温监测异常和晨检过程中异常两个场景，卫生副校长赵君莅临指导，副校长李昌相主持，保卫处陈相吉组织，全体师生参加。</p> 模拟场景一 <p class="ql-block">学生入校</p> <p class="ql-block"> 2022年3月11日中午学生入校时，值周教师发现红外测温仪报警，体温38.4℃，值周教师和领导立即索定并叫停该生，将该生带入临时隔离区。</p> <p class="ql-block"> 值周教师立刻将情况汇报学校，学校启动应急预案，各小组迅速赶赴现场并做好处置。</p> <p class="ql-block"> 询问情况，通知校医用水银体温计复测体温，体温异常。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 医疗救护组长安排教师拨打县医院120救护车护送患者到发热门诊。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通知班主任告知家长前往医院陪护，并展开排查。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 接待维稳组长迅速组织人员对患病学生和学生家长进行安抚工作，确保情绪稳定。后勤组长对校门口附近和临时隔离点进行全面消毒。</p> 模拟场景二 <p class="ql-block">入班晨检</p> <p class="ql-block"> 七年级（3）班班主任在晨检过程中，发现该班一学生出现发热、咳嗽、乏力等症状，立即上报学校。</p> <p class="ql-block"> 学校迅速安排教师将该学生带离教学楼，送往校留观室， 用体温计进行复诊 ，经复诊体温异常 。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 立即联系医生来校复诊，初步诊断为普通感冒 ，建议送中医院救治即可 。</p> <p class="ql-block"> 班主任告知家长前往医院陪护。</p> <p class="ql-block"> 疫情就是命令，防控就是责任，安全无小事，演练如实战。学校将继续高度重视疫情防控和安全管理工作，坚持常态化防控，确保全体师生安全，全力为师生保驾护航。</p> <p class="ql-block">图片| 程 博 索小玲</p><p class="ql-block">编辑| 李 艳</p><p class="ql-block">审核| 陈相吉</p>