同研讨 共进步 <p class="ql-block ql-indent-1">周一上午10：00是语文教师集体备课时间，小董小学语文教师积极参加全乡语文老师钉钉工作群集备活动，老师们说教学设计，说备课重难点，各抒己见。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午2:10，数学教研组准时开始了集体备课活动，各年级主备人讲解本周集备的内容及教学过程，小董小学全体数学老师认真倾听，并积极发言，一起探讨教学过程中遇到的问题。</p> 进课堂 促成长 <p class="ql-block ql-indent-1">教学常规是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孙校长每天走进课堂，对各班进行检查并记录上课情况，督促教师规范课堂教学，促进教师成长。</p><p class="ql-block"><br></p> 找差距 共进步 <p class="ql-block ql-indent-1">3月9日上午十点，小董小学全体教职工参加“小董小学期末质量检测分析会”，中心校王学东书记和李小青主管参加会议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">会议第一项，表彰在全乡成绩排名好的班级和老师，由王书记、李主管、孙校长、张校长为老师颁发荣誉证书。</p><p class="ql-block ql-indent-1">会议第二项，由获奖教师代表分享教学经验。李晗老师和张小辉老师分别分享自己的教学方法。李晗老师的课堂采用情景教学法，在吸引学生的同时，提高学生的学习积极性。张小辉老师的课堂以学生为主，老师引导学生学习新知，在巩固环节，为学生结对子，进行帮扶学习。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在质量分析会上，李小青主管针对本次质量检测，对小董小学四、五、六年级的成绩进行了详细的分析，并对全体教师提出了要求，首先，希望全体教师积极参加全乡集体备课活动，通过集体备课活动，学习他人的经验和方法；其次，针对课堂教学，建议教师们要分层次布置作业，真正做到培优扶弱；最后，希望班主任老师以身作则，做好班级管理工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">会议的最后，王书记对本次小董小学的质量分析会做总结，在肯定全体教师努力工作的同时，也对老师们提出要求，希望老师们对自己的工作要有计划和安排，对自己的教学工作知根知底，对比他人的教学工作，找出自身的差距，最后希望小董小学的老师们可以像石榴籽一样紧紧的抱在一起，团结起来，共同进步！</p> 共写一首诗 <p class="ql-block ql-indent-1">本周“青蓝工程”粉笔字打卡《大林寺桃花》。参加青蓝工程的教师，坚持每天进行粉笔字书写打卡，并且统一挂在一楼展览处。教师们积极参与，认真行动，不断提升个人基本技能。</p><p class="ql-block"><br></p> 嘉奖学生 <p class="ql-block ql-indent-1">不知不觉一星期又要结束，在这周的最后，我校为优秀学生、优秀班干部、学习进步生颁发奖品和奖状，在表彰优秀学生的同时，也是对其他学生的激励，希望人人都能得奖。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为了小董小学学生的学习进步，我校全体教师都在努力，也一直走在努力的路上……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑：刘媛媛</p><p class="ql-block">照相：张蒙、张建树</p><p class="ql-block">审核：张天运、温盈利</p><p class="ql-block">学校： 小董小学</p>