<p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.了解指纹的特点，知道每个人的指纹是各不相同的。</p><p class="ql-block">2.培养幼儿利用工具进行观察对照的能力。</p><p class="ql-block">3.激发幼儿探索自己身体的乐趣，知道利用科学工具进行观察。</p> <p class="ql-block">1、你觉得自己的指纹是不是跟别人的都不一样呢？</p><p class="ql-block">2、你觉得除了手指上有指纹，身体上哪里还会有指纹呢？</p><p class="ql-block">3、如果戴上手套来印指纹，还能印出指纹吗？</p><p class="ql-block">你们认为指纹会有什么用呢？</p><p class="ql-block">🌸本节课通过让幼儿利用放大镜观察自己不同手指指纹拓印出不同的图案，使幼儿了解我们每个指纹长得都不一样，自己的指纹跟别人的也不一样，更清楚的了解指纹是我们一个独特的标志以及指纹的用途。</p><p class="ql-block">🌸现在让我们看看课堂上认真操作实验的孩子们吧！</p> <p class="ql-block">瞧👀孩子们专注的样子多可爱呀😄</p> <p class="ql-block">瞧👀孩子们专注的样子多可爱呀😄</p> <p class="ql-block">瞧👀孩子们专注的样子多可爱呀😄</p> <p class="ql-block">瞧👀孩子们专注的样子多可爱呀😄</p> <p class="ql-block">瞧👀孩子们专注的样子多可爱呀😄</p> <p class="ql-block">瞧👀孩子们专注的样子多可爱呀😄</p> <p class="ql-block">瞧👀孩子们专注的样子多可爱呀😄</p> <p class="ql-block">瞧👀孩子们专注的样子多可爱呀😄</p> <p class="ql-block">瞧👀孩子们专注的样子多可爱呀😄</p> <p class="ql-block">瞧👀孩子们专注的样子多可爱呀😄</p> <p class="ql-block">孩子们认真的探索🔍</p> <p class="ql-block">🌸实验中，我们发现每个人都有指纹，它长在我们的手指肚和脚指肚上，每个指纹都长得不一样，自己的指纹跟别的小朋友的指纹也是不一样的。指纹就像是我们的脸一样，每个人的长相都不一样我们的指纹也是这样的，所以指纹也是你独特的标准哦！指纹的作用可大了，我们可以利用指纹来辨别人们的身份，比如我们可以把指纹当钥匙，聪明的叔叔阿姨发明指纹锁，只有房屋的主人才能打开门锁，其他人的指纹跟主人的不一样，就没有办法打开门锁啦。警察叔叔阿姨还会利用来抓坏人，你认为他们是怎么做到的呢？把你的想法说给爸爸妈妈听一听，然后你让爸爸妈妈说一说他们是怎么想的吧？</p> <p class="ql-block">家庭作业：</p><p class="ql-block">✅完成指纹记录表</p>