<p class="ql-block"> 为了更好地提升教师们的专业素养，切实提高教师教研教学水平，促进教师们的专业成长，2022年3月9日在鄢陵县实验学校追梦楼A区401进行了“同课异构”的交流活动。</p><p class="ql-block"> 为了公平公正，学校教研室选择授课内容，并随机选择授课班级。同一个科目，同一个授课内容。</p><p class="ql-block"> 我们历史学科选出来的是优秀青年教师刘凌云老师，讲的课题是《新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立》。</p> <p class="ql-block"> 刘老师先用一段视频进行了导入，再展示本节课的学习目标。学生明确学习目标之后，进行有目的的自主学习。</p> <p class="ql-block"> 来看一看学生是如何进行合作探究的吧！教师给出了本节课有关的历史材料，学生阅读后进行讨论。</p> <p class="ql-block"> 学生们的讨论如此的热烈，给出的答案都是小组合作后的结果。</p> <p class="ql-block"> 探究后为了让学生巩固本节的内容，在课堂上进行了趣味比赛活动。学生们都踊跃参与。</p> <p class="ql-block"> 最后，教师联系实际，把本节课上升到爱国情怀的高度进行了课堂小结。</p><p class="ql-block"> 课堂结束后，历史学科组评委进行了精彩的点评，突出课堂中的亮点同时发现课堂实效中出现的不足。交流活动在其乐融融中结束。</p>