<p class="ql-block">美工室第二周活动剪影</p> <p class="ql-block">中班本周绘画主题《春天的颜色》国画教学为幼儿创设了现场直观的情景，幼儿在学习的初级阶段思维比较活跃，只要是导入的方向以及导入的方式正确，很容易去激发儿童的兴趣。通过创设一些简单的教学环境，儿童很容易就会融人到情景当中，老师再进行恰当的引导，儿童很容易就会进行自主的学习。</p> <p class="ql-block">宝贝们第一次接触宣纸以及水彩，毛笔等新的绘画工具，聪明的宝贝表现非常出色</p> <p class="ql-block">老师通过多次给小朋友们示范作画过程，孩子们表现很棒</p> <p class="ql-block">画面效果非常完美</p> <p class="ql-block">小班幼儿本周绘画主题手工《蒲公英》绘画、手工活动是我们幼儿探索求知的一个途径，是促进大脑发育的活动，动手做得越多，孩子们能够学到的东西就越多。</p> <p class="ql-block">小宝贝们认真的样子太可爱啦</p> <p class="ql-block">大班幼儿本周绘画主题线描《仙人掌》幼儿开始绘画时的线条没有多少变化，本身也没有意识到线条可以有如此多的变化与内涵。通过欣赏具有代表性的艺术大师的线条，了解线条的丰富的变化与强大的表现力，并且感受线条的美感与乐趣，提高其欣赏与鉴赏能力，激发儿童的学习兴趣与创新的激情。</p> <p class="ql-block">《指南》中艺术领域的解读。首先，《指南》中指出“要和幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美。”线描画作品就有一种独特的美，值得让幼儿就感受和欣赏，发现其特点和美感。其次，《指南》中指出：“喜欢进行艺术活动并大胆表现”这是我们要达到的目标，而线描画就给了幼儿更多想象的空间，幼儿可以选择自己喜欢的方式，大胆设计各种画面。</p>