<p class="ql-block"> 人间最美三月天，春花烂漫展新颜，万物复苏的季节，洋溢着美好的诗意。</p> <p class="ql-block"> 教材解析做为教师备课过程中的一个重要步骤，也是每一位老师都要具备的一项基本能力，是教师进行教学设计的基础，是备好课、上好课和完成教学目标的前提。2022年3月11日下午，和政县三合学校秉承“勤教善研，一丝不苟”的教研传统，组织语文、数学、英语的老师们分组进行了教材分析解析为主题的教研活动，老师们在这次活动中深入剖析教材，为本学期接下来的工作打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 教之"语"，研以“文”。加强学习和研究是用好小学语文教材的关键。作为教学工作者，通过扎实的学习和研究，让我们的学生真切感受到语言文字的魅力，让人文精神深深感染、启发师生共同前行，共同成长。</p> <p class="ql-block"> 陈露校长关于自己的成功的教学经验，给各位老师做了分享之后，老师们分别就自己在教学中遇到的有关教材的问题进行了提问与讨论，老师们相互借鉴，相互促进。</p> <p class="ql-block"> 此次教材解析活动中，数学以教材各单元和某领域为依托，结合教材的总目标展开分析，实例结合，讲解清晰，使教材更直观的呈现出来。整个活动过程中，所有参会教师听的认真的，记得仔细，受益匪浅。此次活动的开展，进一步规范了我们的课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 每位老师对自己所担任的年级的数学教材做了全面的分析解读。在老师们的解读和挖掘下，我们对小学数学教材有了系统的了解和更深的认识。活动中每位老师对新旧教材的不同之处进行了深入的分析，使大家了解了教材发生了哪些变化，这个变化的意图是什么，同时将本教材的教学目标，重难点进行分析。本次教研活动老师们不仅解读了自己所担任年级的数学教材，而且带着问题来参加活动，大家在解读教材的同时也提出了疑惑，各位老师就提出的疑惑点展开讨论，最终统一意见。在讨论过程中，马英兰老师毫无保留的将自己多年的教学经验分享给大家，让与会老师受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 英语组陈萍老师结合自己多年来的教学经验，分别从自己对教材的理解，单元教学中难点的突破和课堂教学的有效性，操作等级方面，与姚萍老师进行了沟通和交流，她重点解析了在英语课堂教学中的讲解。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动通过让老师们研究课本，探究教材，发现问题，使每位教师参与教材分析，教研活动不仅有助于提高自己的专业水平，也可以让自己的课堂更扎实，更深入。</p> <p class="ql-block">编辑：王宝玲</p><p class="ql-block">审核：陈 露</p>