以赛促教，以赛促学——范里中心小学数学赛课

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为进一步推进学校教学改革，优化教学手段，切实提高课堂教学的有效性，范里中心小学进行了本学期数学赛课活动，各位老师认真准备，精心设计教学过程，以生动的导语，巧妙的点拨，充分展示了独特的教学思路和教学风格，呈现出异彩纷呈的课堂。 参赛教师准备充分，能有效地组织、驾驭课堂，教学设计中学生的学习活动切合教学内容，不仅体现怎么教，更关注怎么学，整个课堂凸显着参赛教师们的智慧与成长！ 万妞老师赛课题是《轴对称图形》，从日常生活中的对称现象，通过观察，操作，剪纸等活动，直观认识对称现象，能辨认轴对称图形！善于引导学生，课堂效果较好，对于课堂检测时间把握不足，有待加强改进。 郭惠老师执教的《两位数除以一位数》一课，从现实生活出发，引入新课。在整个教学过程中，让学生们通过观察，操作，独立思考，讨论交流去获得数学知识，使学生得到主动发展。 丹彤彤老师执教的课题是《加法运算定律》，课堂环节层层深入，围绕“观察猜想—举例验证—得出结论”这一方法展开，善于引导学生，课堂效果较好，对于课堂延伸有待加强。 杨立辉老师执教的《质数和合数》一课，体现了新的课程理念，教学目标明确，重、难点突出，注重知识间的内在联系，利用已有的知识推动新知识的学习。整堂课围绕活动主题进行，重点导学，疑点导练。 张青波老师执教的《两位数除以一位数》一课，能够结合生活实际引入新课。在整个教学过程中，注重了计算方法讲解让学生们通过自主探究、合作讨论，注重学习的过程，让学生获得数学知识，使学生得到自主性的发展，课堂训练到位，堂清检测时间不足，今后需改进。 段燕老师的课题是《长方体的认识》，课堂环节由易到难层层深入，围绕“观察—比较—结论—运用”这四方面展开，善于引导学生，课堂效果较好，对于堂清时间把控略有不足。 张兵老师执教的《解决问题》一课，教学目标明确，重、难点突出，注重知识与生活实际联系，能留给学生思考的时间，训练及时。 刘伟祥老师执教的《乘法交换律和结合律》，整节课刘老师让学生处在课堂中央，学生展示分工明确，讲解清晰，团队意识强。课堂及时引导学生，将学生放于中央位置，学生展示有序。 赛课是教师成长的一种重要途径。本次赛课为范里中心小学的教师们提供了互相学习借鉴的机会，教师们在活动中都收获了促进与提升。