问渠哪得清如许，为有源头活水来。为了提高英语教学质量，发现、分析并逐步解决教学中存在的问题，进一步优化今后的教学方法，2022年3月11日上午清苑区全体初三英语教师在线上召开了九年纪第一学期成绩质量分析会。 张登中学陈红娟老师的《声临其境 听觉盛宴》把中考备课中“听力”部分解析得头头是道，寻设题来源，找解题策略，推真题思路，提备考气势。 陈红娟老师针对听力部分从出题方式和解题技巧多个方面进行了分析，找到了学生的薄弱之处并提出了以下建议：保持良好心态；提前浏览，把握信息；认真审题，抓关键词；果断选题，学会放弃。 新华世纪中学李俊茹老师的《精准分析词汇 助力中考》以本校考情为基准，进行答题数据统计与分析，逐题解析，精准施策，培优补差目标分明，主张一轮复习强化备练测，助力中考。 大魏庄中学刘彩英的《完形填空专项解析》，课标、教材、真题三维一体的系统解题思路，使学生所学和已知建立联系，前想后思准确答题。针对完形填空的做题方法，刘彩英老师提出了以下四点建议：通读全文；读思结合；前后贯通；复读全文。 臧村中学刘瑜的《阅读理解微技能》，“一定二查三对比”策略，力争使阅读理解这道题时产生“一领提全衣顺”的效果。对阅读理解的题型特点、考察目标、试题分析以及做题技巧与方法进行了细致归纳，并针对本次试卷中涉及到的不同题型进行了总结分析。同时针对任务型阅读的出题形式和学生出错原因提出了针对性的措施。 白团中学刘艳革老师的《书面表达七步走》，即“审—列—加—连—美—查—誊”策略，使书面表达这道题“守得云开见月明”；“十句作文大法”，解除考生“谈写作色变”的畏难情绪，刘老师行文连贯，思路清晰，为我们呈现了一节赏心悦目的书面表达专题教研。刘艳革老师提倡由词汇到句子，再到篇章，逐步提高学生的英语写作能力，做到词不离句，句不离篇。 最后，由教研室郝冠茹老师进行本次成绩分析会的总结，在《耕耘于分秒 收获于细微》的讲座中提到，从“一路一回首，一程一总结”“浩渺行无极，扬帆但信风”“勉之期不止，多获由力耘”三个方面做总结发言，并强调了书写理念：无勾挑，不连带，清晰简洁方正的英文书写是答好中高考试卷的首选。 清苑区全体初三英语老师积极参与本次线上成绩分析会，又通过教研活动进行交流，总结了教学活动中的得与失。通过这次分析会，我们更清楚的认识了自己，并向其他优秀教师学到了更多有效的教学方法，让我们今后的目标更加明确。相信善学勤研的我们，经过千锤百炼，在2022年中考中一定会取得优异成绩。