<p class="ql-block"> 美好的一周结束了，孩子们度过了一周的幼儿园生活，又要在家里和爸爸妈妈感受美好的亲子周末，当然，也要回顾一下本周的快乐以及收获片段呀。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌼</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">社会《这是谁的包》</span></p><p class="ql-block"> 本次活动通过看看、猜猜等活动，引导孩子了解不同的人会使用不同的包，不同的职业也会有不同的工具包，包里的东西也不完全一样。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌼</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">歌曲《理发师》</span></p><p class="ql-block"> 孩子们用轻快，跳跃的声音演唱歌曲，体现理发师服务的热情、愉快和自豪，激发孩子对理发师的敬佩之情，懂得尊重理发师的劳动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌼</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">古诗《相思》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌼</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">美术《小手机》</span></p><p class="ql-block"> 中班孩子已经掌握团、搓、捏等泥工技能，本次活动的重点是巩固分泥，团泥、压泥，指导孩子捏出手机的基本造型，引导孩子感受手工劳动带来的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌼</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">手指游戏《乒乓球上高楼》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 乒乓球，上高楼，上上，下下，左左，右右，咕噜咕噜锤，咕噜咕噜叉，咕噜咕噜一个变成了三，三变五，五变八，八变成手枪叭叭叭。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌼</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">复习古诗《静夜思》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌼</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">植树节活动</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span>又到了一年一度的植树节，为增强孩子们亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们组织孩子们开展了植树节植树、保护环境等相关活动。</p> <p class="ql-block"> 保护环境是人类永恒的主题，植树节我们不光要引导孩子保护树木，当然也少不了引导孩子保护环境了，今天宝贝们充当小小清洁员，还给所有小朋友们一个干净的操场。</p> <p class="ql-block"> 本周的美篇分享到此结束啦，感谢大家的翻阅，我们下周见噢❤️</p><p class="ql-block"> 温馨提示：</p><p class="ql-block"> 1⃣️讲卫生，勤洗手，勤剪指甲</p><p class="ql-block"> 2⃣️最近天气温差大，大朋友和小朋友们要预防感冒哦😜</p><p class="ql-block"> 3⃣️周末在家也要提醒宝贝早睡早起，适当锻炼锻炼噢💪🏻</p><p class="ql-block"> 4⃣️请家长们要坚持培养宝贝们的自理能力。</p>