为科学、有效做好疫情防控工作，提升学校疫情防控与应急处置能力，3月8日，杏岭学校模拟学生进入正常上课常态化突发情况处置等操作规范和工作流程演练。本次防控模拟演练由钟长斌校长、安荣臣、孙斌副校长疫情处置工作领导小组统一安排，学校中层以上管理人员、班主任和卫生教师参加了此次演练！ 演练前，孙斌副校长召开了疫情防控演练工作部署会，对防控演练工作进行了详细部署，科学分配任务，强化岗位职责，让每个岗位的老师熟知演练全过程，明确本次活动目的、整个活动程序、人员分工和注意事项等，并对此做了详尽的工作安排。具体分工如下： 1.应急指挥组<br>组长：钟长斌<br>组员：孙斌 安荣臣 赵丽民 张金涛 齐国栋<br>职责：突发公共卫生事件时，统一指挥、协调各工作组按照职责分工处理相关事宜。<br> 2.信息组<br>组长：张 慧<br>组员：梁孝杰及各班主任<br>职责：负责疫情上报、相关信息排查<br> 3.物资储备组<br>组长：李启林、<br>组员：李喜军 杨婉诗<br>职责：负责疫情防控物资储备及突发事件时物资保障<br> 4.消杀组<br>组长：钟吉利<br>组员：王秉库 王福海<br>职责：负责日常预防性消毒和突发卫生事件应急处置消毒<br> 5.隔离组<br>组长：张大海<br>组员：姜志忠 袁桂有 王绍军 保卫科<br>职责：出现发热人员时，着防护服将发热人员带置临时隔离室，并协助卫生部门做好转运。做好涉疫人员地区的封锁。<br> 6.宣传教育组<br>组长：任国华<br>组员：李庆金 廖成才<br>职责：突发卫生事件时，做好宣传教育、及时处置舆情以及做好心理疏导工作。<br> 以李彤老师的二年一班，作为模拟对象，并组织全体班主任进行观摩。模拟演练场景<br> 二年一班有序入班，在班级内，班主任给班级测量体温，体温正常方可入班，李彤班主任发现有一位学生体温异常后，立即上报卫生教师（张慧）,卫生教师（张慧）上报孙斌校长。 卫生教师(张慧)穿防护服把该生送到隔离室观察测量体温，填写记录，进入隔离室对该生进行二次测量体温、询问病史，该生确定该生体温达37.8℃且与疑似患者有密切接触史，张慧立即上报，孙斌校长立即上报教育局、市疾控中心和应急办,孙斌校长并向综合协调组报告。 综合协调组安排隔离室人员保卫科、张大海、袁桂有教师负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。 发热学生离开后，将其他同学转移到备用教室，消毒人员对班级、校园内各个角落进行消杀，对涉疫地点启动封闭式管理，并对一次性防护服、口罩等进行消毒，装入专用垃圾袋，防止病毒再次传播。 学校调查小组进入班级了解学生情况，主要询问（1）是否去过中高风险地区（2）是否和从中高风险地区的人员接触（3）是否吃过冷链食品和不卫生食品，并组织学生有序离开教室。 舆情小组对学生进行询问，并安抚学生避免引起强烈的紧张情绪，并进而产生恐慌、焦虑等心理问题。 最后把发热的学生送到校门口等待应急部门接应。疫情无小事，演练如实战；疫情无小事，责任重在肩。我校举行这次疫情防控应急演练，进一步细化和完善了学校疫情防控各个环节中的实操性和可行性，大大增强了学校师生的防护意识以及战胜疫情的信心和决心。 “凡事豫则立，不豫则废。”通过此次演练，杏岭学校进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平，同时以“外防输入、内防扩散、保障师生安全”为目标，进一步不断检验和完善应急预案！杏岭学校全体师生携手同心，坚信阴霾散去，曙光初现，一切皆安！ 审核：钟长斌 孙斌<div>文字：张慧</div><div>编辑：李宗凡</div>