上小学

舐血孤狼

　　我六岁那年秋天，二姐和同院子的子荣姐都去上学了。忽然有一天我大哥把正在玩泥巴的我喊回家，桌子上放着一个二姐用过的作业本和一枝半截铅笔，我大哥让我坐在板凳上，握着我的手教我写数字，一个写一行数字，写完了又让我听写，然后又默写。反复几次我就学会了1到10的数字认和写，然后大哥给父亲说我学啥快可以去上学，本村小学只有三年级，上晚了没得伴儿了，现在二姐还在那里上可以带着我。当时入学年龄是7岁，我才六岁学校还不能收。我大哥让我父亲去找村里小学的校长让我去当旁听生，学校答应了。又让我在紫阳中学上高中的二哥从新华书店给我买了一本语文，一本数学和一本写字三本书。学校里已经开学好几天了。那天大哥用一个大手帕包着我的三本书就到了学校。大哥领着我，从我家旁边穿过水井湾，再走过磨盘柿梁（因这个山梁上有一颗老磨盘柿树而得名）从我们程家老坟园的后面小路过去，然后就是下坡路，沿着唐家坟园边的小路往下到达一个花栎树林，从树林里走下去，这个花栎树林密不透风，走进有点怕怕的，大哥让我走前面，向下走完这个树林就到了天灯坪。天灯坪下面就是学校。

我们这村子被两座大山环抱，左边的山蜿蜒盘旋像一条龙，右边的山像一只下山的猛虎，站在青龙山上看活脱脱一只老虎，龙虎交汇的地方被西五郎河劈开，好几十米的落差垂直下跌形成瀑布后向下游奔去，形成一线天。以前有藤萝连接龙虎两山，中间就像一个洞，所以就叫岩洞口。龙虎隔河守望，出村的唯一道路就从岩洞口这一线天中老虎这边的悬崖上往下走。村里修学校时就修在青龙的龙颈上。

我们走到学校大哥和老师说了我来当旁听生的事。一个中年的男老师把我领进一年级教室，十几个个比我大点的小孩子吊着脚坐在长板凳上，教室里坑坑洼洼，放着几张长条桌子，老师正在看把我安排在哪里坐的时候，我认得的五儿哥哥站起来说，健生（我的乳名）你和我坐一起吧，他旁边有个空位子，教室漏雨板凳上有水渍，五儿哥哥用袖子把水渍擦干净，然后就让我坐在他旁边，我大哥交代了几句就走了，说是去10里外的大岔河商店给我买作业本，忽然觉得有些孤单陌生，不知所措。上课讲什么我也没听进去。好在下课了五儿哥和我一起玩，在隔壁教室上二年级的二姐也来看我，同班还有我们一个院子的二叔家的子荣姐，有半天就和学生混熟了，下午放学了就和二姐、子荣姐一路回家，我的三本书我二姐给我背在她书包里，给我背回家。下午大哥也从大岔河供销社回来了，买了五张六分钱一张的白纸，然后在我家的饭桌上用刀裁成了32张小纸，在用针线把32张纸顶端缝起来，我的作业本就做好了，所谓的32开也就是这来的，下午有作业在小本子上写拼音。于是我的小学生涯就这样开始了。

每天早早地起床，我就负责生火，二姐把头一天的剩饭热一下，我们吃完早饭二姐背着我的书，家里也没有多余的书包。和同院子的子荣姐一块去上学，由于我晚去几天学习还是有点跟不上，老师讲的我听得懂，写作业就不行了，老师的教鞭一到我头上我就吓哭了，一边哭一边回答老师的问题，引起全班同学的哄笑，老师也不打我了，下课了同学们就学着我的哭腔笑话我。放学回家路过学校上面的庄稼地，张姑父在那里种地，也拿我边哭边回答问题的事调侃我，还一边说一边学我。我感觉很不好意思，我就和二姐跑回家。一晃到了收黄豆的季节，我妈让我放学后去地里捡别人收黄豆落下来的黄豆枝，捡了几天，积攒了不少，最后父亲和大哥合着家里的黄豆一起卖给粮管所，并且扯回来三尺洋布，找村里有缝纫机的王表婶给我做了一个书包，于是我就有了第一个书包，上学就不用让二姐给我背书了，自己背着新书包高高兴兴的去上学。很快地里的庄稼收完了，村里利用农闲时间翻盖学校的校舍，一年级星期一三五上课，二三年级是复式班，星期二四六上课。过了两周学校弄好了，教室地面平整了，窗户重新做了窗框，屋顶也不在漏雨了，学校算是步入了正轨。每天早上上课老师哨子一吹，全班同学一起读“啊”的四声，然后是“喔”的四声……，都带着拖腔，稚嫩的童音划破乡村的宁静，传承着文化的气息。

忽然有一天语文老师为了考验我们认字的能力，他在黑板上写下学过的生字，然后用教鞭指着，让我们一个一个的认，认不到的先一个字打手板一教鞭，然后跪在教室后面，由于老师随手写的和书上的字有差别，我有两个字没认出来，老师赏了我两教鞭，然后我就跪在教室后面，随着课堂的继续后面跪了满满一排学生，老师还来回巡视，必须跪的端正，腰要挺起来，不能坐在脚后跟上偷懒，跪的不好的屁股上就是一教鞭，跪了两节课老师也没有放过我们的意思，腿也跪麻了，膝盖也疼。课间我二姐来看我，我眼泪一下就出来了，二姐看到我也跪着，就对我说：“你是旁听生，你不用跪嘛”。二姐把我的书包给我，让我悄悄回去。下课老师都在办公室休息，我就悄悄跑回去了。第二天我再也不敢去学校了，怕老师打我，那竹根做的教鞭在老师的挥动下打在手上实在是疼，于是我就在家里玩。父亲让我去学校，我就开始哭，不敢去。父亲也没办法，反正我还小，不到正式上学的年龄。又过了几天父亲去学校找了老师，说了我的情况，老师又让我去上学，并且对父亲保证不再打我。于是我又小心翼翼的去上学去了。

转眼到了冬天，教室的窗户老师用纸糊上了，但还是冷。父亲就给我和二姐各做了一个火盆，用用坏了的搪瓷盆，穿上两根铁丝作为提手，装上地灰，早上从家里走的时候把烧过的木炭放在火盆里，上面再盖上地灰，这样燃烧的缓慢一些，自己取暖。到学校一看同学们都是这样的装备，有的同学还书包里带的柴，下课了给火盆里添上柴，木柴燃烧产生烟雾，满教室都是烟雾，老师就让冒烟的火盆都放在教室外，下课了都围着火盆烤火，火不行了就要吹，一吹木柴燃过的灰就到处飞，不知是谁发明了，抡火盆的方式可以代替吹火，于是大家都把火盆提手提在手里，用力抡起火盆做圆周运动，让自己的火燃烧的更旺，力气小的抡的速度慢了，火盆里的灰就会掉下来，弄得灰头土脸，不长时间都学会这项技能，于是下课了，学校里到处都是抡火盆的同学，一个个火盆冒着青烟被抡成一个圆圈，抡着抡着青烟不见了干柴冒着火苗燃烧起来，抡火盆的同学放下火盆，一脸的骄傲，马上围上来一圈同学烤火。

第一学期很快就这么上完了，考了期末试，过了两天就和二姐一起去领成绩单，到学校的时候其他同学都来了，就在学校里三三两两游戏，发现老师正在二三年级的黑板上写大字，头两个字认不得，只认识后面两个字是大会，老师认真的先用白粉笔写完又用彩色粉笔勾上边框，这四个字显得更大气和好看，写完了老师就吹哨子，所有的学生都挤坐在二三年级的教室里。校长讲话说今天开颁奖大会，这回我才知道黑板上写的是颁奖大会，我挤坐在二姐的板凳上，板凳高我腿短，吊着脚。校长讲完话老师就开始发奖，忽然老师叫到了我的名字，我从板凳上梭下来，怯怯的走到教室前面，老师给我发来一张奖状还有两张崭新的一角钱，老师还说我得了二等奖，旁听生都得二等奖，你们要努力之类的，我当时就非常高兴，老师其他讲话我都听不进去了，有一种被胜利冲昏了头脑的感觉，发完奖就回家了，感觉走起路来格外有劲，回家都是上坡路一点也不觉得累，回家后见了家里人都炫耀自己得奖的事，兴奋了好几天。

一晃三年级上完了，我们这个学校只有三年级，继续上学就要去离我家五里路的联合小学上学，那个学校只有五年级，教学质量也不好。我三叔在离家15里路外云峰乡中心小学教书，那里教学质量好，我二姐已经先一年去那里上学了，于是我便舍近求远去云峰乡中心小学上四年级。于是每天早早起床，我生火，二姐热饭，吃完饭背着书包先走到香铺院子里等另外五个学生一起，我们村七个四五年级的学生一块结伴往云峰乡中心学校去上学，从青龙山这边下到岩洞口，从老虎山的老虎嘴里下去，然后顺着西五郎河蜿蜒而下，那时没有公路，全是小路，还要不停过河，最后走到东西五郎河交汇的大岔河，然后逆东五郎河上，再走五里路就到了学校。这个学校比原来的那个学校大得多，一圈教室中间一个大操场，学生也多些，体育课也有人上，早上还有早操，我也学会了做早操，一个班的同学也多得多，密密麻麻一教室，桌子挤挤挨挨的，同学们都是来自各个村的，下课了都围上来和我这个新来的问这问那，很快就都熟悉了。那个时候学校里的课余时间很丰富的，上课都是老师打铃子，屋檐下挂着一节粗钢管，值周老师用一个小锤子敲打，发出咣咣的响声，学生们就上下课，有时候老师下课休息忘记了，我们就多玩一会儿。

学校里的生活紧凑充实快乐，放学的铃声一响，同学们都背着书包各散五方，我们同村的七个人就一路往回走，回家的路走得才叫艰辛，饥肠辘辘，路途遥远，还要背着书包，为了能早点吃上家里的饭菜，就不得不拼命快走，回家的饭吃着特别香。

晴天还好就怕下雨，那时候家里都没有伞，同学们的雨具大多都是草帽往头上一戴，背上再披一块买化肥口袋里面防潮的塑料纸，那个塑料纸是白色的。下雨天放学时就看见一队队白花花的学生走出学校作鸟兽散。库管都挽得老高，小路两边都长得有草，草上的露水就会打湿裤脚，鞋子每次回去都是湿的。一旦大雨就不好走了，我上学从西五郎河走到大岔河在逆流而上东五郎河，一路要过13次河。平时都是踩着“跳石”过河（河面宽，就在河里放几块石头，过河石快速踩在石头上快速通过，一跳一跳的过河，河里那几块石头就叫跳石），下大雨五郎河的涨水就把跳石淹没了，有时候山洪爆发，连“跳石”都冲走了，这时就要脱掉鞋子，几个人手拉手涉水过河。有时候雨大了就不去上学，那时也没有电话，也不用给老师请假，一看雨大老师就知道我们去不了，第二天去的时候给老师说明原因，老师也不会批评我。

除了路难走，狗也是上学路上的障碍，那是家家户户都有看门狗，我们上学要从很多家门前过，每逢路过那些看门狗为了显示对主人的忠诚，对体型不大的我们展示其凶恶的一面，狂吠着冲向我们，气势汹汹，冲到我们身边的时候，龇牙咧嘴穷凶极恶，就是不敢咬我们，直到主人从家里出来呵斥，狗才装模作样的继续叫着退到主人身后，再从喉咙里发出沉闷的低吼，显示着它看家护院的决心。有时候主人家不在，狗就会尾随着我们追着叫，我们捡石头，他就后退，我们一走它又冲上来狂吠，有时候气不过几个人同时扔石头，打得狗哀嚎它就跑了不敢尾随。我那时年龄小个子也小每次都是走在队伍中间，结伴而行也是对抗恶狗的一种策略。

上学最舒服的季节是春夏秋季，不冷不热，行走在山水之间，看着庄稼抽穗拔节长高，感受着春种夏长秋收的乐趣。沿河边有很多农田，灌溉农田的水都是从河里修堰引来的，那时的堰塘截断小河，堰塘里有很多小鱼，有的堰塘就在路边，放学回家的时候看见鱼，忍不住打几石头，发现鱼往流水方向跑，于是灵机一动不停地扔石头，堰塘里的鱼儿都跑向农田那边了，我们迅速把堰塘的石头拿开，大量的水回到河里，堰里的水越来越少，鱼就搁浅在堰里，顺着堰一直到田里，捉到很多鱼，顺手在河边折一个麻柳树枝，穿成一串拿回家就是一顿美味。沿河还有很多水潭，看起来绿茵茵的，我们当地人叫做乌潭，有时候放学时候大太阳，经常能在乌潭边的石头上看到晒太阳的鳖，当我们跑去想捉它的时候，看着笨拙的鳖一翻身扑通一下就进了乌潭了，不见了。

四年级上完，我二姐他们三个五年级的都考上了初中，去焕古镇街上上学。那时上学初中是要考试的，考上了才能上初中，考不上只能复读，或者不上学了。当时国家把五年制改成六年制，我们上五年级的时候，把没考上初中的学生收起来复读就是六年级。五年级上完，我们就上六年级，同村的另外三个同学因为嫌弃路难得走，都不上学了，每天就是我一个人了，风里来雨里去，我个子也长高了一些，随手一根打狗棍，给自己壮胆和沿途的恶狗搏斗。冬天回到家就快黑了，一个人走在空无一人的山间小路上，难免有些害怕，害怕就跑快点，我的体力好就是那时练出来的。

六年级上完我也以优异的成绩考上了焕古初中。