春风十里梦起航教研教改在路上——林州市第八小学第二次教研教改活动记录

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春风春雨润万物， 春意春韵藏心田。 絮柳悠然拂人面， 桃花依旧展笑颜。 三月的阳光，三月的暖意，都融入三月的勃勃生机里。“双减”已入第二个年头，我们一直在不断地摸索前行。为进一步服务“双减”，提质增效，推进教育高质量发展，林州市第八小学秉承“互相学习，互相帮助，示范引领，共同提高”的原则，2022年3月9日、11日上午，语文组全体教师集中六楼会议室分别进行了本学期第二次教研提升、天天有课赛评课活动。 教研助成长 　　3月9日，本周教研活动安排:1.董佩霞老师四下习作单元教材解析《习作有顺序》2.张彩霞老师习作指导课《游——按一定顺序写一处景物》 　　董佩霞老师深入解读四下习作单元的教学目标——聚焦“顺序”按一定的顺序把事情写清楚，紧密结合本单元文章的写作特点，提出“为什么要按一定的顺序写?”“怎样按一定的顺序或者游览顺序把景物写清楚?”这样的重要问题，并且给予了有效的指导，为学生写此类文章搭建了有力的支架，“为什么写——写什么——怎么写——怎么评”一气呵成。 　　张彩霞老师和四三班的孩子们为大家带来了一节精彩的习作课《游——》。 　　张老师从回顾本单元文章入手，层层引导，激发孩子的兴趣，打开思路，确定文章的题目。从《记金华的双龙洞》和《颐和园》中受到启发，制定游览的线路。接着从具体的课例中总结出写景文章的小妙招:抓特点、用修辞、多角度、写感受。让本次“按一定顺序写一处景物”有法可依，有法可用。 孩子们当堂习作，全神贯注；徐校长深入课堂，悉心指导。 　　学生的作品展示，书写工整，语言流畅，记叙条理，学以致用。 　　各位听课老师认真听讲，仔细记录，取长补短，着力提升。 赛课见真章 　　3月11日上午，林州市第八小学语文“天天赛课”课堂研展赛活动，在六楼会议室继续进行。 　　李兰平老师执教《一匹出色的马》，整节课共分为五个教学环节，环节分明，层次清晰，环环相扣。本节课上，李老师着重让学生通过多种方式的朗读去感受课文当中人物的性格，感受温馨甜美的家庭气息，培养学生从美景和对话当中去体会散文之美。 谜语导入，激发兴趣；抓住美景，想象画面；反复朗读，感受性格；联系生活，锻炼表达；拓展阅读，体会美感。 　　元军苗老师执教的是《四个太阳》一课。元老师的课堂灵动，孩子们兴趣盎然。整堂课唯美而流畅。从象形文字“阳”字入手，带领孩子们认识生字、学习词语，感受四季之美，体会助人之乐，同时训练孩子们展开丰富的想象力和口头表达能力。读一读，比一比，画一画，说一说，唱一唱，让孩子们在轻松愉悦的氛围中就完成了本节课的教学任务。这才是语文课堂最美的样子。 　　每一次听课都是一次成长，都是一次碰撞，都是一次洗礼，都是一次提升。所有参加听评课的老师们都非常珍惜难得的学习机会。 　　同年级的各位老师在充分了解教材的基础上，认真听课后进行了中肯的评价，对参赛的老师课堂当中的精彩设计和课堂风采进行了充分的肯定，同时也提出了自己适当的建议。 焦主任做了总结发言，对本周教研活动和天天赛课给予了充分的肯定，同时对之后的工作提出了更加具体的要求，精益求精，方可提升。 只有入心，才会改变。只要用心，就能成功。只管付出，不计回报。只顾耕耘，静待花开。