不负韶华思更进，听课评课促成长——兰高学校举行青年教师听评课活动

🌸花花

正值一年春好处，扬帆奋进正当时。新春伊始，兰高学校举行青年教师听评课活动。活动中挖掘好苗子作为下一步重点培养对象、发现好课作为范例推广，发现问题作为教研活动研究主题。 　　活动前对教师提出听课“十关注”，将听评课与教研活动紧密结合。 　　老师们认真听课、评课，围绕授课教师的课堂教学，总结优点，指出缺点，提出建议；并针对教学共性问题进行集中研讨。 　　针对复习课，研讨如何运用导学案在最短时间内完成更多的内容，守正创新，为学生提供新的学习方法，将复习课提质增效。 　　针对语文单元整合课，肯定了课内范例教学到课外阅读的模式，同时强调语文课应“注重文本的阅读，杜绝脱离文本、上成公式课的做法”。 　　针对实验课，研讨怎样将实验与生活紧密结合、新授课应该怎样用实验解决重点、难点问题。 　　围绕“’建模——变式训练’，如何举一反三、训练学生的发散思维”，数学老师们展开激烈的讨论。 　　围绕“如何将智慧云课堂技术很好的融入课堂教学”，英语组教师结合具体授课细节进行研磨。 　　每次听评课校长均亲自带队，提出中肯意见和建议，为大家导航指引。老师们受益匪浅。 　　每一堂课都是一种磨砺，一种收获，一种成长。每一次听评课都是一个自我反思和自我提升的过程。我们兰高学校每一位教师将继续以课堂为主阵地，做好常规教学，备好每一节课，上好每一节课，不断学习他人，优化自己，为学生的成长添枝加叶。