双向奔赴，科学衔接-----沅江市教育局幼小衔接交流研讨会纪实

夏天

青草萌芽，花开有声。享受初春的微风与暖阳，我们以爱之名，一起同行。来一场“有仪式感”的相约，只为我们的双向奔赴。这场遇见，关乎我们、关乎家长，更关乎孩子的成长！ 　　为深入贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和湖南省教育厅《湖南省推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》等文件精神要求，3月11日上午，由沅江市教育局主办的“双向奔赴科学衔接”幼小衔接交流研讨活动在沅江市中心幼儿园隆重举行。 　　此次活动受到了教育局的高度重视，莅临活动的领导有：沅江市教育局基教股股长彭志彰、副股长毛学文，教研室主任黄斌武，学前教育股股长杨明高、副股长周育花。此外，沅江市莲花塘学校的领导和业务骨干、公办园园长、学科领域组组长、骨干教师、家长代表近百人参加了此次研讨会。该活动为近年来规模最大、覆盖面最广、融合程度最深的幼小衔接活动。 　　沅江市中心幼儿园园长邬德清为本次活动致辞！他表示中心幼儿园在《指南》和《纲要》的指导下进行科学幼小衔接，重视游戏课程的开发，坚持零起点入学，坚决杜绝小学化。 　　学前教育股股长杨明高和基教股副股长毛学文就幼小衔接问题分别做了重要讲话，他们提出幼儿园与小学科学幼小衔接问题是大家所关注的重要问题，幼儿园和小学要以“尊重孩子的年龄特点和发展规律，考虑孩子的心理需求和发展需要”为研究的基本原则，以“如何解决幼儿园与小学的衔接问题，怎样让孩子从幼儿园平滑过渡到小学，促进幼儿健康、快乐的成长”为研究重点，帮助孩子顺利地完成这一阶段的过渡，让教育回到它本来的面目。 　　沅江市中心幼儿园和莲花塘学校作为湖南省幼小衔接试点园、试点校，发挥了龙头作用，两校认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，依据《幼儿园入学准备教育指导要点》、《幼儿园入学适应教育指导要点》要求，为科学幼小衔接做了大量的实践与研究。 　　活动中，陈婷教师执教的语言活动《我是小小司令员》和王蕾教师执教的科学活动《凑钱购物》为幼教同仁和家长们展示了幼儿园以游戏为基本活动的学习特点，充分尊重了幼儿的身心发展需求。 　　莲花塘学校罗卫军主任做了关于《幼儿小学入学适应情况》的介绍，她从身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个方面给幼教同仁和家长们给出了具体指导。 　　沅江市中心幼儿园廖静主任通过问卷调查和幼儿实际情况的研究为现场各位讲解了《幼儿入学准备的组织指导策略》，为幼儿最后一学期如何科学幼小衔接提供了行动指南。 　　沅江市中心幼儿园毕业生家长龚牧云妈妈动情地讲述了自己孩子幼小衔接过程中遇到的问题和解决方案，她用自己的经验告诫家长朋友们放下焦虑，不提前抢跑，陪孩子一起从容面对幼小衔接。 　　活动最后，沅江市教育局学前教育副股长、教研员周育花和沅江市中心幼儿园教师、沅江市莲花塘学校一年级教师与现场的园长、老师、家长们进行了面对面交流，幼小衔接过程中有城乡差异、有孩子发展的个体差异、有家长不同程度的焦虑、有各个园所面临的实际困难……但不管如何，我们相信只要小学、幼儿园和家长三方共同努力，定能实现科学幼小衔接！ 编辑：廖静、夏阳珍审核：周育花、邬德清