质量分析助发展续航“双减”再出发

雪莺

化隆二小课后服务质量评估分析 在这初春的乍暖还寒之际新学期的春风吹进了化隆儒雅二小的校园 　　“双减”政策遍地开花，在新学期的教学工作中，为了积极响应新形势，减轻学生负担，提升教师素养，有效落实“双减”“五项管理”，促进教育教学质量不断提高，10日下午，化隆二小全体老师在莫金玉主任的主持下召开了以“质量分析助发展续航“双减”再出发”为主题的课后服务质量评估分析会。 分析差距反思提升 　　本次质量评估分析会以年级为单位，利用数据分析报告，科学准确的对各学科、各班级之间的差距做了横向与纵向比较，分析收获与不足，全面评价学生的综合素质，落实“双减”政策。围绕“问题不足”、“原因剖析”、“努力方向”等方面对各年级班级和学科做了多角度、多层次的深度总结分析。 精准分析扎根教学 　　白春燕副校长以数据为依托，就课后服务质量评估校级层面做了全面的对比分析，肯定了取得的成绩，还透过现象反思教学中的不足，同时也要求老师们探索如何在“双减”背景下提高课堂教学质量，减负不减质。她期望每一位教师都找到问题渊源，结合自己在平时教学中的做法，找出形成差距的原因，进一步总结提升教学质量的策略和方法。 不忘初心共耕希望 　　之后，校长吴林与主管教学校长、主管教学校长与教师签订了课后服务评估质量提升目标责任书。 团结一致提升信心 为表彰先进，推动学校教育教学又快又好发展，学校还对本次质量检测中成绩突出的53名教师进行表彰并颁发了荣誉证书。 　　接着，丁晓耿、郝正娟两位老师代表成绩低下教师作了表态发言。杨丹、马国芳两位优秀教师分别从如何和学生建立良好的关系、班级管理方面以自己亲身经历过的和感受到的事例做了精彩分享。 会上，支部副书记靳海彦还组织学习了教育局党组书记马玉忠局长在2021—2022学年课后服务质量评估总结分析会上的讲话和《化隆县教师教育教学质量评价调配双向交流方案》，并与各位教师签订了承诺书。 指明方向砥砺前行 　　会议最后，吴林校长做了“双减”政策的详细解读，并结合我校实际，为下一步质量提升工作提出明确要求：继续扎实做好“双减”和“五项管理”工作，抓好常态课，深耕课堂，多在备课上下功夫；利用好课前三分钟，提前候课，提高学生对课堂的专注度；作业布置要精选、分层，及时批改，追踪订正；明确工作目标，牢固树立榜样意识、示范意识，抓住转化关键期，在“双减”政策背景下，进一步培养学生自主学习的意识和能力，不放弃每一个学生；加强学科间的沟通与交流，各科教学要形成合力；加强与学校的沟通，确保工作任务落到实处，起到实效；坚持“五育”并举，全面发展素质教育，让学生成为更好的自己，让我们的儒雅二小更加荣耀，更加名副其实。 　　教学质量是学校永恒的主题，是学校生存发展的生命线，更是支持学生走得更远的有力保障。质量分析助发展，续航“双减”再出发。化隆二小全体老师将以此为契机，优化课堂，牢固树立质量意识，百舸争流千帆竞，厉兵秣马蓄势发！