追寻的美篇

追寻

<p class="ql-block">宝宝不会在很小的时候就进入书写敏感期,书写敏感期的时候宝宝对涂鸦之类的很敏感,此时的家长也不要过分的纠正宝宝,接下来我们来具体了解一下书写敏感期的相关知识吧。</p> <p class="ql-block">书写敏感期的特点 </p><p class="ql-block">书写敏感期有一定的表现,那么书写敏感期的特点是什么呢?</p> <p class="ql-block">宝宝进入书写敏感期一般需要经历用笔在纸上戳戳点点,来来回回画不规则的直线,画不规则的圆圈,书写出规整的文字等几个阶段。最初,宝宝可能经常会在纸上用蜡笔或水彩笔涂鸦、画画,如果爸爸妈妈教宝宝学会写数字后,他们可能就会天天在纸上涂画着,一笔一笔都很认真。以前总觉得外面的世界很精彩的宝宝现在可以“安安静静”地在椅子上坐上半个小时,家里的纸张也扔得满地都是。</p> <p class="ql-block">孩子书写敏感期的出现,不代表孩子就可以书写汉字了,因为,这仅仅是前书写的开始。家长不要急着让孩子写汉字,因为此时孩子的小手肌肉发育还不完善,长时间的书写,会让孩子的小手过于疲劳,影响孩子小手的正常发育;而且此时与其说是写字,不如说是画字,因为孩子根本就不能理解汉字的结构和笔顺。</p> <p class="ql-block">孩子的书写敏感期该如何应对?</p> <p class="ql-block">1、为宝贝创设丰富的绘画环境,如:提供不同的绘画笔(像彩 </p><p class="ql-block">铅、彩笔、不同大小的纸张等美工用品。);提供不同的美术作 </p><p class="ql-block">品让幼儿进行欣赏</p> <p class="ql-block">、欣赏并鼓励孩子在孩子刚开始绘画、书写时,也许审美力不好,画很抽象、字很丑,不符合成人的审美,但我们要学着欣赏孩子的作品,要从作品中看到孩子的进步,并经常表扬他、鼓励他,让他获得成就感,从而更加专注地投入到创作中。孩子的作品是否美丽、协调并不重要的,重要的是他能在制作的过程中,不断动手、思考,这既锻炼了手、大脑的配合能力和精细活动能力,更促进了创造力和想象力的发展。</p> <p class="ql-block">3、宝贝每次完成作品后都要给作品起一个名字,并记上日期,家长协助写在作品的前方或后方,一段时间后,家长可以把孩子的作品从前到后进行排序欣赏,透过时间的积淀我们会发现孩子画中的成长及孩子画画的风格。</p> <p class="ql-block">2、宝贝每创设一幅作品,都要让宝贝用语言进行表达,慢慢形成小故事,提升孩子的语言表达能力,同时通过孩子的画来了解孩子的状态,因为孩子的画是孩子的“心声”。</p> <p class="ql-block">、借助工具引导孩子 </p><p class="ql-block">当孩子习惯了画画、写字,我们不妨再借助一些工具,将孩子的这个习惯培养成爱好。 </p><p class="ql-block">不少家长会让孩子在纸上、墙上写写画画,但是有没有想过稍微改变一些方式,也许孩子会有新鲜感,会更热爱呢? </p><p class="ql-block">比如借助涂色本或者高科技的早教机画板,让画画成为一种乐趣,还可以在绘画中锻炼孩子的手部协调能力;小黑板、写字板可以帮助孩子写字哦…… </p><p class="ql-block">对照孩子的敏感期,培养相应的兴趣,发展孩子的智力和能力将会事半功倍。</p>

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