【新华小学】数据分析求提质行动落实启未来——2021—2022第一学期期末教学质量分析纪实

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质量是学校的立身之本，教学是学校的中心工作，2月18日上午，新华小学2021—2022学年第一学期质量分析会召开。 　　会上，王晓兰校长首先以《圆梦收官年逐梦向未来》为主题，对全体教师进行了集中学习培训。 王校长首先回顾了学校近五年来从规范到特色的发展历程，并提出我校进一步提升内涵发展的目标。随后，王校长从职业、教育、师德、学习、责任、心态等六个方面阐述教育变革、新理念、新政策，号召广大教师立足立德树人，不断提升品德修养和专业能力，当好学生成长的引路人。 　　会上，副校长高燕就2021—2022学年第一学期三至六年级期末质量监测情况做了全面、细致、科学地分析。高校长充分利用教科局反馈的大数据，详实、全面、多维度地对三至六年级各学科的监测结果进行了客观公正的分析，结合《介休市小学教学质量评价方案》的解读，对后期教师如何提升教育教学质量提供了数据支持和方法指导，要求全体教师在落实“双减”政策的基础上，增添措施办法、打造高效课堂、提升教学质量。 　　开学第二周，三至六年级在年级主任的组织下，相继召开各年级质量分析会。会上年级主任依托数据进行纵向、横向分析比较，各年级学科教师结合班级试卷分析查找问题、明晰原因、寻找对策，并畅谈措施，分管的业务领导深入年级和老师们分析教情、学情，优势、不足。 　　本次分析会不仅是对上一学期教学工作的小结，更是对本学期工作的思考与部署，让我们在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，进一步明确了下一阶段的工作目标。 　　唯有辛勤耕耘，才能换来欣喜收获；只有倾力付出，才能换来真诚回报。新学期，新华小学全体教师将在教学中不断反思，勇于践行，在教学质量提升之路上迈出更加坚实有力的步伐。