周一《7的加法》 <ul class="ql-block"><li>活动目标：能根据7的组成的分合式和规律推算出7的加法算式，学习7的加法运算，提高运算能力。</li><li>活动准备：教师教学资源7的加法，1～7的数字卡片，7的分合式图卡。</li></ul> 周二《磁力组合》 <ul class="ql-block"><li>活动目标：认识磁铁，感知磁铁吸铁的特性以及磁化现象，探索磁铁吸起非铁制品的多种方法。</li><li>活动准备：磁铁若干，回形针、小铁片、铁钉等小型铁制品，纸张、积木、塑料插片等小型非铁制品，毛线绳、夹子等辅助材料。</li></ul> 周三《10以内物体的正逆排序》 <ul class="ql-block"><li>活动目标：能按照物体的高矮、厚薄、宽窄的差异进行10以内物体的正逆排序，初步理解序列中量的相对性、可逆性、传递性。</li><li>活动准备：宽窄不同的纸条每人10张，记录纸，彩笔每人一套。</li></ul> 周四《找动物》 <ul class="ql-block"><li>活动目标：能够借助线条造型想象绘画不同的动物，并用涂抹法丰富造型。能细致观察发挥想象，体验合作作画的乐趣。</li><li>活动准备：每人一张画纸，彩笔，教师教学资源《动物世界》</li></ul> 周五《保护蛋宝宝》 <ul class="ql-block"><li>活动目标：寻找、尝试、操作保护蛋宝宝的多种方法，感知并体验保护事物的责任心。</li><li>活动准备：生鸡蛋每幼儿一个。彩笔卡纸，彩泥等辅助材料。</li></ul> 幼小衔接内容 <ul class="ql-block"><li>书写✍数字7的加法算式</li><li>看图说话“我的妈妈”</li></ul><p class="ql-block">请幼儿根据妈妈的生活或工作的照片，进行看图讲述。丰富词汇量，锻炼幼儿的语言表达完整性。</p>