<p class="ql-block"> 《那个星期天》是部编版六年级下册第三单元的第二篇课文，是史铁生写的回忆性的散文。课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来因为母亲一拖再拖而焦急万分，最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝望”。课文通过大量的细节描写，细腻而生动地表现了小男孩的心理变化过程。</p> <p class="ql-block"> 这堂课主要是引导学生字里行间去体会作者一天之中情感的变化以及他是如何写出这些情感的变化的，通过引导学生画出关键词句谈感受，围绕关键问题展开教学，品读赏析句子体会“我”在那个星期天一天的心情变化。整堂课的效果还不错，孩子们表现也比较积极，愿意参与到课堂中来。</p><p class="ql-block"> 课后教委刘主任、李主任和语文组的各位老师对我的课进行了点评，在第一课时中应该注重对字词的教学，品读文中重点词句是提出的问题可以继续追问，发散学生的思维。拓展环节引导学生联系生活经验理解课文所表达的感情，并适时进行情感教育。</p><p class="ql-block"> 一次醍醐灌顶的指导让我重新审视自己，备课离不开语文要素的把握，单元导读的指引、以学生为主体的教学…在修炼自己的道路上，我不会停下追求的脚步，期待着一路辛勤，一路汗水，一路花香!</p>